Suchergebnisse für: coronavirus

Archivwebsite zum Coronavirus

Das Internet Archive arbeitet mit dem Internet Preservation Consortium (IIPC) zusammen, um web-basierte Materialien zum Coronavirus zu sammeln. Geeignete Webseiten können auch von der Öffentlichkeit via Beitragsformular eingereicht werden. Die Informationen werden bald auf der Website der IIPC verfügbar sein … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Archiv | Verschlagwortet mit | Hinterlassen Sie einen Kommentar

Website mit Informationsquellen zum Coronavirus

Elsevier hat eine kostenlose Website mit Informationsquellen zum Coronavirus erstellt (via Researchbuzz: Firehose bzw. The Bookseller): «Elsevier has set up an Information Centre on the newly emerged coronavirus featuring in the current outbreak in China, with free information in English … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Wissenschaft | Verschlagwortet mit , , | Hinterlassen Sie einen Kommentar

Neue Auflage des österreichischen Wörterbuchs

Christiane Pabst ist Chefredakteurin des österreichischen Wörterbuchs in der 44. Ausgabe (via noe.orf.at/stories): «Einen extremen Anstieg an neuen Wörtern habe es etwa in der Zeit des Coronavirus gegeben, „geradezu eine Flut“, berichtet sie. „Das ist einerseits dadurch entstanden, dass behördliche … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Lexika, Wörterbücher | Verschlagwortet mit | Hinterlassen Sie einen Kommentar

Wie sich ein schneller Faktencheck vornehmen lässt

Correctiv Faktencheck weist auf diese einfachen Tipps, wie sich ein schneller Faktencheck vornehmen lässt, hin. Zusätzlich weist es auf ein Süddeutsche-Zeitung-Interview hin, in dem die Vorgehensweise von Correctiv erkärt wird (via E-Mail).

Veröffentlicht unter Medienkompetenz | Verschlagwortet mit | Hinterlassen Sie einen Kommentar

Mit Blogs viel erreichen – Schulbibliotheksarbeit in der Schweiz

Der folgende Text ist gleichzeitig das Skript zum Workshop «Mit Blogs viel erreichen – Schulbibliotheksarbeit in der Schweiz» am Bayerischen Schulbibliothekstag 2022: «über den Tellerrand hinaus» vom Donnerstag, 31.3.2022 (10:15-11 Uhr online via Webex). Referent: Christoph Steiner Abstract: Schweizer Gymnasien … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Digithek, Schulmediothek, Social Media | Verschlagwortet mit , | 5 Kommentare

Terminologiedatenbank zu COVID-19

„Pandemology“ ist eine Terminologiedatenbank, die Zugang zu COVID-19-Terminologie in mehreren Sprachen bietet. Sie ist ein Projekt von Studierenden des Translation Management (M.A.) unter der Leitung von Frau Prof. Dr. Rachel Herwartz an der SDI München (via SDI München auf Twitter): … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Lexika, Wörterbücher | Verschlagwortet mit | Hinterlassen Sie einen Kommentar

Hintergründe zum Drosten-Podcast

Die Was mit Medien-Folge «Wie entsteht das NDR Coronavirus Update?» beschäftigt sich mit dem Drosten-Podcast: «Rund um Corona-Pandemie haben zwei journalistische Formate besonders dafür gesorgt, die Menschen in Deutschland gut und verlässlich zu informieren: Der Youtube-Kanal “Mailab” mit der Wissenschaftsjournalistin … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Social Media, Tondokumente | Verschlagwortet mit , | Hinterlassen Sie einen Kommentar

Verschwörungstheorien: Eine Einführung

Was sind Verschwörungstheorien, was unterscheidet sie von echten Verschwörungen, was von Fake News? Michael Butter bietet auf der Website der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) eine Einführung: «Das Coronavirus existiert gar nicht, aber die Regierung schürt Panik, um unsere Grundrechte … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Medienkompetenz | Verschlagwortet mit | 1 Kommentar

Die Goldenen Blogger 2021

Vorgestern wurden die Goldenen Blogger 2021 verliehen (via Indiskretion Ehrensache). Erwähnenswert sind u.a.: Blogger*in des Jahres Teresa Bücker Sonderpreise: maiLab NDR Coronavirus-Update Bestes Nischen- oder Themenblog Wirtschaft in Afrika Bester Podcast Geschichten aus der Geschichte Bestes Wissenschaftsblog Methodisch Inkorrekt

Veröffentlicht unter Social Media | Verschlagwortet mit | Hinterlassen Sie einen Kommentar

Wissenschaftskommunikation zur Corona-Pandemie

In der Diskussion «Ausgelotet: «Wissenschaftskommunikation zur Corona-Pandemie»» auf Youtube wird u.a. die Wichtigkeit der Vermittlung von Medienkompetenz in der Schule betont: «Die zweite Folge dreht sich um das Thema „#Wissenschaftskommunikation​ zur #CoronavirusPandemie​“. Getragen wird die Folge von den drei Protagonisten, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Medienkompetenz, Wissenschaft | Hinterlassen Sie einen Kommentar