Monthly Archives: May 2023

Podcast zu Groschenheften

Posted on 15. May 2023 by Christoph Steiner

Br Podcast Radiowissen beschäftigt sich mit “Groschenhefte – Trivialer Schund in Serie”: “Groschenhefte: billige Trivialliteratur im Format DIN A5, nur 64 Seiten lang, dafür endlos fortgesetzt. Ein riesiges Angebot zum klein Preis. Seit jeher geschmäht als Schmutz- und Schundliteratur halten … Continue reading →

Posted in Bücher, Lesen | Tagged | Leave a comment

Inetbib wird eingestellt

Posted on 15. May 2023 by Christoph Steiner

Wie lange wohl swiss-lib noch weiterbestehen wird? (via Inetbib): “Ich werde daher diese Mailingliste Anfang Juni diesen Jahres schließen. Niemand braucht sich auszutragen, ich werde die Liste der eingetragenen Adressen nach einer finalen Abschiedsmail löschen. Die Website inetbib.de und das … Continue reading →

Posted in Bibliotheken | Tagged | Leave a comment

Verzeichnis von AI tools

Posted on 15. May 2023 by Christoph Steiner

LetsView AI directory ist ein Verzeichnis von AI tools (via netbib).

Posted in Künstliche Intelligenz | Leave a comment

Arbeitsalltag eines Bibliothekars

Posted on 14. May 2023 by Christoph Steiner

“Verbeamtet als Bibliothekar: Arbeitsalltag und Gehalt an der Hochschule I Lohnt sich das? I BR” auf Youtube (via netbib) “Lukas ist Bibliothekar an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Er hat dort nicht nur mit Büchern zu tun, sondern mit den vielen … Continue reading →

Posted in Bibliotheken | Tagged | Leave a comment

“Ich bin beeindruckt”

Posted on 12. May 2023 by Christoph Steiner

Jan-Martin Klinge gibt ChatGPT einen seiner selber verfassten Roman zu lesen und stellt dazu Fragen. Sein Fazit (via halbtagsblog.de): “Ich bin beeindruckt. Wirklich beeindruckt. tl;dr chatgpt ist in der Lage, ein neues Dokument zu analyiseren und Fragen korrekt zu beantworten.”

Posted in Künstliche Intelligenz | Tagged | Leave a comment

Fake Science

Posted on 12. May 2023 by Christoph Steiner

(via Archivalia) “Unsinnige wissenschaftliche Artikel, deren Inhalt erfunden ist, finden immer häufiger Eingang in anerkannte akademische Zeitschriften. Das ergibt eine Studie, die der Direktor des Instituts für Medizinische Psychologie an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Bernhard Sabel, zusammen mit seinen Mitarbeiterinnen Emely … Continue reading →

Posted in Medienkompetenz, Wissenschaft | Tagged | Leave a comment

Integration von KI bei der Google-Suche

Posted on 12. May 2023 by Christoph Steiner

Das Wall Street Journal auf Youtube und die gestrige Tagesschau berichten über die Integration von KI bei der Google-Suche.

Posted in Künstliche Intelligenz | Leave a comment

“Grundlage für angewandte Medienkompetenz”

Posted on 12. May 2023 by Christoph Steiner

Socialblade.com ist eine Analyse-Web­site, die uns Infor­mati­onen zu Youtube, Twitter, Instagram, Facebook, Twitch und Tiktok liefert (via blog.clickomania.ch): “Zweitens ist Social Blade spannend für uns Internet-Nutzer. Wir können uns ein Bild eines Youtubers, Instagrammers, Twitterers oder Twitchers machen, das bezüglich … Continue reading →

Posted in Social Media | Leave a comment

Einführung elektronisches Geld und bargeldlose Bezahlung (1984)

Posted on 11. May 2023 by Christoph Steiner

“Einführung elektronisches Geld und bargeldlose Bezahlung (1984) | Teure Banknoten | SRF Archiv” auf Youtube: “Einführung von elektronischem Geld als Alternative zum teuren Bargeld. Produktion und Herstellungsverfahren von fälschungssicheren Banknoten sind kompliziert und kosten die Volkswirtschaft jährlich über 2 Milliarden … Continue reading →

Posted in ICT | Tagged , , | Leave a comment

Basler Erziehungsdepartements gehackt

Posted on 11. May 2023 by Christoph Steiner

SRF berichtet: “Kinder betroffen: Daten des Basler Erziehungsdepartements gehackt”: “Hackern gelang es, an Daten des Basler Erziehungsdepartements (ED) heranzukommen. Das mit dem Ziel, Geld zu erpressen, teilt das ED am Mittwochmorgen mit. «Es ist sehr unerfreulich, was da passiert ist. … Continue reading →

Posted in ICT | Tagged | Leave a comment