Archiv der Kategorie: Künstliche Intelligenz

ChatGPT im Vergleich zu den grössten Konkurrenten

Publiziert am 21. März 2023 von Christoph Steiner

(via Stephen’s Lighthouse)

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Merkblatt für den Einsatz von KI-Tools bei Facharbeiten

Publiziert am 21. März 2023 von Christoph Steiner

Philippe Wampfler hat ein Merkblatt für den Einsatz von KI-Tools bei Facharbeiten erstellt (via Philippe Wampfler auf Twitter).

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Leitlinien für den Umgang mit ChatGPT an Bildungsinstitutionen

Publiziert am 20. März 2023 von Christoph Steiner

Bildungsverantwortliche können ChatGPT nicht ausweichen. Also braucht es Leitlinien für die Nutzung. Ein Vorschlag von Expert:innen der Wharton Business School fokussiert das Wann und Wie, die Limitationen und die Notwendigkeit eigener Leistung (via quisquilia und scil.ch): «Aus Ihrer Sicht braucht … Weiterlesen →

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Wenn der Suchschlitz zur KI-Chatbox wird

Publiziert am 15. März 2023 von Christoph Steiner

ZBW Mediatalk «ChatGPT & Co.: Wenn der Suchschlitz zur KI-Chatbox wird» (via netbib): «Generative Sprachmodelle und KI-gestützte Recherchen legen gerade einen rasanten Siegeszug hin. Immer mehr Suchmaschinen setzen etwa auf Roboterchats, um die Suche durch das unmittelbare Finden zu ersetzen. … Weiterlesen →

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KI-Text-Tools verstehen: Sie funktionieren wie Autofokus

Publiziert am 15. März 2023 von Christoph Steiner

(via schulesocialmedia.com): «Ich möchte dafür ein anderes Bild anbieten: KI-Sprachtechnologie funktioniert wie Autofocus bei Fotokameras. Diese Technologie hat dazu geführt, dass Bilder auf Knopfdruck scharf waren. Bevor es sie gab, waren auf entwickelten Filme viele Bilder verschwommen, weil Fotograf*innen manuell … Weiterlesen →

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Wie die KI gerade die Bildung herausfordert und verändert

Publiziert am 15. März 2023 von Christoph Steiner

«Künstliche Intelligenz im Schulzimmer?? – Wie die KI gerade die Bildung herausfordert und verändert» auf Youtube (via quisquilia).

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OpenAI stellt GPT-4 vor: Sprachmodell versteht jetzt auch Bilder

Publiziert am 15. März 2023 von Christoph Steiner

GPT-4 ist erschienen. Seine Fähigkeiten zum kreativen Schreiben sollen erweitert sein, es versteht längeren Kontext – und Bilder (via heise.de): «Laut OpenAI soll das Modell kreative und technische Schreibaufgaben ausführen können, Songexte komponieren, Drehbücher schreiben oder auch den Stil seiner … Weiterlesen →

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Wie kann ich ChatGPT in meiner Forschungsarbeit verwenden?

Publiziert am 13. März 2023 von Christoph Steiner

(via Stephen’s Lighthouse und github.com/hollobit): Here are 50 examples of how ChatGPT can help your research. Generate topic ideas based on keywords or subject areas Provide guidance on conducting comprehensive literature reviews Suggest appropriate research methodologies and data collection techniques … Weiterlesen →

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RadioGPT

Publiziert am 7. März 2023 von Christoph Steiner

Bei RadioGPT steuert eine künstliche Intelligenz das Radioprogramm (via t3n.de/news): «RadioGPT durchsucht Facebook, Twitter, Instagram und mehr als 250.000 andere Nachrichten- und Informationsquellen, um herauszufinden, welche Themen aktuell relevant sind und im Trend liegen. Danach wird die GPT-3-Technologie verwendet, um … Weiterlesen →

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Sternstunde Philosophie zum Thema ChatGPT

Publiziert am 6. März 2023 von Christoph Steiner

Sternstunde Philosophie vom 5.3.2023 beschäftigt sich mit ChatGPT: «Der Text-Roboter ChatGPT verblüfft mit geschliffenen Dialogen und hat einen Hype um das Thema künstliche Intelligenz ausgelöst. Das mit gewaltigen Datenmengen gefütterte Programm sorgt aber auch für Skepsis. Frageg am Philosophischen Stammtisch: … Weiterlesen →

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