Category Archives: Unterricht

KI (und Digitalisierung) in der Schule

Posted on 12. June 2026 by Christoph Steiner

WRINT beschäftigt sich mit dem Thema “KI (und Digitalisierung) in der Schule”: “Thomas Brandt ist Lehrer für Politik und Gesellschaft (und Englisch) an einer beruflichen Oberschule in Bayern und hat mittlerweile genug Berührung mit künstlicher Intelligenz im Schulalltag gehabt, um … Continue reading →

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Digitales Maturitätszeugnis

Posted on 26. May 2026 by Christoph Steiner

(via educa.ch): “Unser Proof of Concept zeigt, wie Maturandinnen und Maturanden in Zukunft ihren Abschluss digital vorweisen könnten – ohne Postweg und ohne Medienbruch. Bei den ausstellenden Schulen entfällt der Aufwand für Echtheitsprüfungen von PDF-Kopien. Die abnehmenden Hochschulen oder Arbeitgeber … Continue reading →

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Maturaufsatz mit KI

Posted on 24. March 2026 by Christoph Steiner

SchuleSocialMedia: “Texte ohne und mit KI schreiben – das Uetiker Konzept für den Maturaufsatz”: “Auf der anderen Seite gibt es aber auch einen hohen Anteil von Schüler:innen, die mangelnde KI-Textkompetenzen haben. Sie können nur einfachste Vorgänge mit KI-Tools durchführen, laden … Continue reading →

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Lernen und Schummeln mit künstlicher Intelligenz

Posted on 18. March 2026 by Christoph Steiner

NZZ vom 16.3.2026: “Lernen und Schummeln mit künstlicher Intelligenz”: “Künstliche Intelligenz wälzt den Schulalltag um. Nicht nur zum Negativen, findet eine Gruppe Zürcher Maturandinnen und Maturanden.”

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Regelwerke zu KI an Schulen: Überblick und Analyse

Posted on 13. March 2026 by Christoph Steiner

Welche Regelwerke existieren für den Einsatz von KI an Schulen in Deutschland? Was wird in diesen KI-Regelwerken geregelt und wer ist für ihre Umsetzung verantwortlich? Dieser Trendmonitor Spezial liefert Antworten auf diese und weitere Fragen. Den kompletten forsa-Ergebnisbericht gibt es … Continue reading →

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Bildung überdenken

Posted on 24. February 2026 by Christoph Steiner

Alois Hundertpfund und Werner Hartmann machen sie sich Gedanken, was generative Machine-Learning-Systeme (“KI”) für die Sekundarstufe II bedeutet, unter dem Titel “Bildung überdenken” (via Beat Doebeli Honegger auf LinkedIn): “Die Schule der Zukunft wird nicht primär Stoff vermitteln, sondern Menschen … Continue reading →

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Berliner Gymnasiasten lesen Literaturklassiker in vereinfachter Sprache

Posted on 15. January 2026 by Christoph Steiner

(via tagesspiegel.de): “An Gymnasien sind reduzierte Ausgaben von „Faust“ bis „Romeo und Julia“ nicht mehr tabu. Manche Lehrkräfte halten dies für ein Unding, andere für eine Form von Pragmatismus.”

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Lernmaterialien für Schulen

Posted on 13. January 2026 by Christoph Steiner

Die Deutsche Digitale Bibliothek im Schulunterricht: es gibt neue Lernmaterialien – für Sekundarstufe I&II und begleitende Informationen für Lehrkräfte (via Deutsche Digitale Bibliothek auf LinkedIn): “Was bietet die Deutsche Digitale Bibliothek Lehrer*innen und Schüler*innen? In diesem Dossier werden Lernmaterialien zur … Continue reading →

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Hirncoach

Posted on 9. January 2026 by Christoph Steiner

“Hirncoach” unterstützt Schulen dabei, die mentale Gesundheit und Lernfähigkeit von Kindern und Jugendlichen ganzheitlich zu stärken (via Schulblatt 1/26).

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75% schulische Nutzungsquote von KI

Posted on 5. December 2025 by Christoph Steiner

Bei den 15- bis 24-Jährigen nutzen vier von fünf Personen Künstliche Intelligenz. Die Bevölkerung sieht sich online vermehrt mit Desinformation, Hassreden oder Betrug konfrontiert (via bfs.admin.ch): “3,2 Millionen Personen in der Schweiz haben in den drei Monaten vor der Befragung … Continue reading →

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