Category Archives: Künstliche Intelligenz

Generative KI bei Wikipedia:

Posted on 7. November 2024 by Christoph Steiner

Fünf Prozent neuer englischer Artikel seien KI-generiert, findet eine Studie heraus (via netzpolitik.org): “In den Autor:innen-Richtlinien bezieht Wikipedia eine klare Position zur Verwendung von KI-generierten Inhalten: „Sprach-KI sind derzeit nicht in der Lage, korrekt belegte Beiträge zu erstellen, […] ihre … Continue reading →

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Erfolgreich studieren mit KI

Posted on 6. November 2024 by Christoph Steiner

“So nutzt du genAI effektiv beim Lernen | Erfolgreich studieren mit KI” auf Youtube: “KI-Tools wie ChatGPT und Co. können dich beim Lernen richtig gut unterstützen – aber nur, wenn du mit dem richtigen Mindset rangehst. In diesem Video lernst … Continue reading →

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KI-Nutzung bei Maturitätsarbeiten und schriftlichen Arbeiten – Grundeinsichten

Posted on 4. November 2024 by Christoph Steiner

(via schulesocialmedia.com): “Mit den Lehrpersonen eines größeren Schweizer Gymnasiums habe ich kürzlich darüber nachgedacht, was KI-Tools für die Wahrnehmung und Beurteilung von Maturitätsarbeiten bedeuten. Meine Unterlagen findet man hier.”

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There’s An AI For That

Posted on 4. November 2024 by Christoph Steiner

Die Plattform „There’s An AI For That“ überwacht etwa 21’000 KI-Werkzeuge und 15’000 Tasks (via web2-unterricht.ch): “«Search» ist die Hauptfunktion der Plattform. Sie hilft den Nutzern, KI-Werkzeuge zu finden, die ihren Bedürfnissen entsprechen. Dazu gibt man eine Aufgabe oder ein … Continue reading →

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GPTSearch

Posted on 4. November 2024 by Christoph Steiner

OpenAI entwickelt sein Sprachmodell ChatGPT weiter und ergänzt es um eine Suche (via chip.de): “Durch die Blume formuliert OpenAI das so, dass man bislang, sprich mit den vorhandenen Suchmaschinen, oft mehr Zeit investieren müsse, um eine qualitativ hochwertige Antwort auf … Continue reading →

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KI für das Erstellen von Foliensätzen

Posted on 30. October 2024 by Christoph Steiner

gamma.app hilft mittels KI beim Erstellen von Foliensätzen (via Philippe Wampfler auf Bluesky).

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Cornelsen.ai

Posted on 28. October 2024 by Christoph Steiner

Cornelsen.ai heisst die neue KI-Toolbox von Cornelsen (via quisquilia und news4teachers.de): “Mehrere maßgeschneiderte Tools unterstützen in allen Bereichen der schulischen Arbeit – von der Unterrichtsplanung und Materialerstellung über die Organisation und Planung bis hin zur Korrektur inkl. Handschrifterkennung. Ganz neu … Continue reading →

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Können wir KI-Texte noch enttarnen?

Posted on 22. October 2024 by Christoph Steiner

In der ARD Audiothek gibt es den Tagesschau-Podcast-Beitrag “KI or not KI: Können wir ihre Texte noch enttarnen?”: “Eine Abschlussarbeit klingt brillant. Die neue Bewerberin ideal. Das Match auf der Dating-Plattform witzig und charmant. Nur: Schreibt da ein Mensch oder … Continue reading →

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ChatGPT CheatSheet 2025

Posted on 22. October 2024 by Christoph Steiner

(via weiterbildungsblog.de)

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KI & LLM in Schule und Unterricht – relevante Studien im Überblick

Posted on 22. October 2024 by Christoph Steiner

Unterrichten digital bietet “KI & LLM in Schule und Unterricht – relevante Studien im Überblick”: “In zahlreichen Studien werden die Auswirkungen von KI und Sprachmodellen (LLM) auf Lernprozesse untersucht. Gerade seit Erscheinen von ChatGPT im November 2022 fokussiert sich das … Continue reading →

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