Category Archives: Künstliche Intelligenz

Lernen mit KI

Posted on 12. August 2025 by Christoph Steiner

(via weiterbildungsblog.de): “Claude bietet mittlerweile eine eigene „Lernen“-Funktion an, die sich deutlich vom normalen Chat unterscheidet. ChatGPT experimentiert in Beta-Versionen mit Modi, die bewusst sokratisch agieren, also nicht direkt antworten, sondern durch Nachfragen zum eigenständigen Denken anregen. Google bewirbt Gemini … Continue reading →

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KI und Recherche

Posted on 24. July 2025 by Christoph Steiner

Jan Eggers: “Liebe KI, hilf mir recherchieren!”: “KI-Chatbots können inzwischen richtig gut recherchieren — die Betonung liegt auf: können. Zum einen spielt immer noch der böse Zufall eine Rolle. Zum anderen muss man die Sprachmodelle erst einmal dazu bringen. Dafür … Continue reading →

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Rückgang der Klickzahlen wegen KI

Posted on 24. July 2025 by Christoph Steiner

SRF schreibt unter dem Titel “Künstliche Intelligenz lässt Klickzahlen einbrechen” über das Thema KI, die Traffic frisst (danke an Gregor Helg für den Hinweis): “Wie gross ist der Rückgang? Medienhäuser wie die «Washington Post» berichten, dass seit dem Aufkommen von … Continue reading →

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Schulen und KI

Posted on 24. July 2025 by Christoph Steiner

Der Tages-Anzeiger schreibt unter dem Titel “«Selbst wenn man zu Papier und Bleistift zurückginge: KI bleibt Teil der Realität»” über Schulen und künstliche Intelligenz (danke an Gregor Helg für den Hinweis): “Um mit der Zeit zu gehen, sollten Lehrpersonen Schülern … Continue reading →

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Open Source KI

Posted on 18. July 2025 by Christoph Steiner

Ein öffentlich entwickeltes LLM soll im Spätsommer 2025 veröffentlicht werden. Gemeinsam entwickelt von Forschenden der ETH Zürich, der EPFL, Schweizer Unis und dem Swiss National Supercomputing Centre (via cscs.ch unf ARD-ZDFMedienakademie auf Bluesky): “Participants of the summit previewed the forthcoming … Continue reading →

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Literarisches Schreiben in der Schule – mit (und ohne?) KI

Posted on 1. July 2025 by Christoph Steiner

Literarisches Schreiben in der Schule – mit (und ohne?) KI / Philippe Wampfler Download PDF (via Philippe Wampfler auf Bluesky): “Der Beitrag untersucht den Einsatz von KI-Tools im literarischen Schreibunterricht und präsentiert einen methodischen Ansatz, der die kreative Textproduktion, die … Continue reading →

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KI an der Kanti Wettingen

Posted on 1. July 2025 by Christoph Steiner

“KSWE News #9 – Mit ChatGPT durch die Kanti?” auf Youtube: “Wie oft benutzt ihr KIs wie ChatGPT? Würdet ihr ohne KI durch die Kanti kommen? Um solche Fragen geht es in diesem Video über Künstliche Intelligenz in der Schule. … Continue reading →

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KI und Verlage

Posted on 24. June 2025 by Christoph Steiner

Deutschlandfunk Kultur berichtet unter dem Titel “Wenn Maschinen Bücher schreiben” über KI und Verlage: “Künstliche Intelligenz gibt es auch in der Verlagsbranche. Klappentexte, Prospekte, wissenschaftliche Aufsätze, Fachbücher – all das kann generative KI längst überzeugend schreiben. Wie weit darf sich … Continue reading →

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Mit KI-generierten Zusammenfassungen lernen?

Posted on 24. June 2025 by Christoph Steiner

eBildungslabor: “Mit KI-generierten Zusammenfassungen lernen?”: “Kritisches Denken wird im Kontext von KI als Kompetenz wichtiger. Menschen müssen lernen, Autoritäten (zu denen in einer zunehmend KI-geprägten Welt auch KI-Modelle gehören) grundsätzlich zu misstrauen und ihren Output kritisch zu reflektieren. Die große … Continue reading →

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Einsatzgebiete von Künstlicher Intelligenz in wissenschaftlichen Bibliotheken

Posted on 16. June 2025 by Christoph Steiner

Die Bachelorarbeit “Einsatzgebiete von Künstlicher Intelligenz in wissenschaftlichen Bibliotheken – Praxis und Perspektiven” von Carina Pizzini ist hier online verfügbar (via v_i_o_l_a auf Mastodon): “Künstliche Intelligenz ist ein aktuelles Thema und aus vielen Bereichen des Lebens nicht mehr wegzudenken. Da … Continue reading →

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