Category Archives: Künstliche Intelligenz

Linksammlung zu KI: ChatGPT, Bildgeneratoren und Co.

Mirjam Egloff (PH Zürich) hat eine Linksammlung zu KI: ChatGPT, Bildgeneratoren und Co. erstellt mit Fokus auf Anwendungen und Hintergrundinfos zur Förderung eines medienkompetenten Umgangs mit KI (via SCHU::COM Winterthur auf X).

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KI-Ressourcen für Bildungsverantwortliche und Bildungsinstitutionen

Auf den Webseiten bzw. in dem Blog von aiforeducation finden sich eine Reihe mit KI-Ressourcen für Bildungsverantwortliche und Bildungsinstitutionen (via quisquilia und scil.ch): Arbeitshilfe zur Entwicklung einer KI-Leitlinie für eine Schule / Bildungsinstitution ChatGPT-Plugins für Lehrpersonen Leitlinie für Lernende / … Continue reading

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Googles neuester KI-Trick kann Webseiten zusammenfassen

(via derstandard.de): “Das Unternehmen baut sein “Search Generative Experiment” weiter aus. Eigentlich ist es noch auf die USA beschränkt, aber mithilfe eines VPN auch aus Europa leicht zu aktivieren”

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Forschung zu “KI und nanoo.tv”

(via nanoo.tv auf LinkedIn): “Wir freuen uns, dass unser Forschungsantrag zu #KI-gestützter Erkennung von #Film- und #Fernseh-Inhalten angenommen und die finanzielle Unterstützung durch den @Forschungsfonds Aargau zugesichert wurde. Das Forschungsprojekt wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für Data Science sowie … Continue reading

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Studie zu ChatGPT vs. Google

Die Studie “ChatGPT vs. Google: A Comparative Study of Search Performance and User Experience” ist auf Barbara Geyers LinkedIn zu finden: “Ruiyun “Rayna” Xu , Yue (Katherine) FENG und Hailiang Chen vergleichen darin die Leistung von ChatGPT und Google Search … Continue reading

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ChatGPT-ähnliche KIs in grossen wissenschaftlichen Suchmaschinen

Nature berichtet über “ChatGPT-like AIs are coming to major science search engines” (via ZBW Mediatalk auf Mastodon) “The Scopus, Dimensions and Web of Science databases are introducing conversational AI search.”

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Testreihe “KI und Suchmaschinen”

(via profi-wissen.de) “Deshalb beginne ich heute, am 7.8.23, ein Experiment über den Rest des Jahres 2023: Ich werde ein und dieselbe Suchanfrage nach „traditioneller“ Art in Suchmaschinen eingeben und eine ausformulierte passende Anfrage an die KI-gestützten Versionen mit Chat-Funktion.” Häufigkeit: … Continue reading

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ChatGPT und der Unterschied zwischen Form und Inhalt

Die junge Mathematikerin Paola Lopez schreibt im Merkur zu “ChatGPT und der Unterschied zwischen Form und Inhalt” (via Archivalia).

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Forderung nach einem Regelwerk für KI an der Schule

Nicht nur Schülerinnen und Schüler, auch Lehrpersonen greifen vermehrt auf KI wie ChatGPT zurück – etwa beim Verfassen von Berichten. Damit gelangen teils sensitive Daten ins System. Im Interview mit SRF rät Toni Ritz, Direktor von Educa, keine personenbezogenen Daten … Continue reading

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Online-Trainingsession “School Librarians and AI”

Phil Bradley bietet am 25.8.2023 eine einstündige Online-Trainingsession an mit dem Titel “School Librarians and AI – a Power Hour” (via information-literacy.blogspot.com) “There is an online training session featuring expert Phil Bradley on 25 August 2023: School Librarians and AI … Continue reading

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