Category Archives: Unterricht

Umschreiben von Schulbüchern

Posted on 18. June 2023 by Christoph Steiner

Indiens Schulbehörde bereinigt Lehrbücher: Nur noch Hinduismus soll Relevanz beanspruchen (via tagesspiegel.de): “Kritiker beklagen eine „Gehirnwäsche“ der Gesellschaft, auch durch das Umbenennen von Städten, Bahnhöfen und Denkmälern. Indiens 200 Millionen Muslime und 27 Millionen Christen sehen sich zunehmend diskriminiert.”

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Am häufigsten wird ChatGPT von Gymnasiast*innen genutzt (57 Prozent)

Posted on 31. May 2023 by Christoph Steiner

bitkom zitiert eine Studie zur Nutzung von ChatGPT bei Schüler*innen: “Ob für Hausaufgaben, zum Schreiben von Texten oder zur Vorbereitung auf Prüfungen: Mehr als die Hälfte der Schülerinnen und Schüler in Deutschland (53 Prozent) hat bereits ChatGPT genutzt. Etwas mehr … Continue reading →

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Digitalisierung als Herausforderung für den Literaturunterricht

Posted on 23. May 2023 by Christoph Steiner

Philippe Wampfler stellt Materialien zu einer Vorlesung zum Thema “Digitalisierung als Herausforderung für den Literaturunterricht” online zur Verfügung (via Philippe Wampfler auf Twitter).

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Sotomo-Studie über die politische Neutralität an Aargauer Mittelschulen

Posted on 18. May 2023 by Christoph Steiner

Auf ag.ch ist die Sotomo-“Umfrage über die politische Neutralität an Aargauer Mittelschulen online: “Ausgangspunkt für die vorliegende Untersuchung ist ein Postulat, das der Grosse Rat des Kantons Aargau am 28. Juni 2022 überwiesen hat.1 Das Postulat forderte, mittels einer repräsentativen … Continue reading →

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Neues Blog der Neuen Kantonsschule Aarau

Posted on 17. May 2023 by Christoph Steiner

Die Neue Kantonsschule Aarau verfügt neu über ein offizielles Schulblog. Es wird von einem Schülerinnen- und Schüler-Team unter der Leitung zweier Deutschlehrerinnen geführt und berichtet ergänzend zur Schul-Zeitschrift “die neue” und den Social Media-Autritten auf Instagram, Facebook und LinkedIn regelmässig … Continue reading →

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Bildungs-Influencer*innen auf TikTok

Posted on 10. May 2023 by Christoph Steiner

TikTokTagung 2023 | Judith Ackermann: Bildungs-Influencer*innen auf TikTok Angewandte Linguistik TU Dresden auf Youtube: “TikTok stellt einen spannenden Ort informellen und non-formalen Lernens dar, der mit der Möglichkeit kokettiert kostengünstig niederschwellige Angebote an eine junge, potenziell unendliche Zielgruppe zu machen. … Continue reading →

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Kinofilm “Das Lehrerzimmer”

Posted on 4. May 2023 by Christoph Steiner

Aktuell läuft im Kino der Film “Das Lehrerzimmer” (via filmdienst.de): “Eine engagierte Lehrerin will an ihrer neuen Schule alles richtig machen und schaltet sich in die schulische Untersuchung eines Diebstahls ein, was allerdings schnell zu einer Reihe von Verwerfungen führt, … Continue reading →

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“ChatGPT, Dude!”

Posted on 3. May 2023 by Christoph Steiner

South Park Staffel 26, Folge 4 widmet sich dem Thema “Chat-GPT in der Schule” (via NZZ vom 2.5.2023).

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Diverser Literaturkanon

Posted on 21. April 2023 by Christoph Steiner

Theresa Reichl (siehe auch Digithek Blog vom 14.4.2023) führt auf ihrer Website eine Liste mit diversen Lektüreempfehlungen für den Unterricht: “Wir brauchen einen neuen Literaturkanon. Und dieser Kanon muss divers sein. Dafür soll mein Buch Muss ich das gelesen haben? … Continue reading →

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Visualizer und Maniküre

Posted on 14. April 2023 by Christoph Steiner

Das techniktagebuch wirdmet sich dem Thema Visualizer und Maniküre: “Zwei befreundete Lehrerinnen loben die neue Technik, die sie erstmals im Unterricht als ebenso praktisch empfinden wie den alten Overheadprojektor. Einziger Nachteil: Man muss peinlich auf seine Maniküre achten, denn bei … Continue reading →

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