Die NZZ schreibt über «Chat-GPT erobert die Universitäten: Darf der Computer die Seminararbeit schreiben?» (via VSG Bildungsticker):
«“Die Hochschulen schicken sich einfach ins Unvermeidliche”, steht im sehr lesenswerten NZZ-Artikel von Reto U. Schneider zum aktuellen Umgang der Hochschulen mit ChatGPT. Verbieten ist fast nicht möglich, doch erlauben ist auch problematisch. Es könnte sein, schreibt Schneider, dass ChatGPT das Ende der zweihundertjährigen Geschichte der Seminararbeit bedeutet. Und damit, ergänzt der Bildungsticker, vielleicht auch das Ende der vergleichsweise jungen Maturaarbeit.»