“Das Zeitalter der KI-Bibliothekare?” auf b-u-b.de:
“Für Bibliothekare könnte ChatGPT ein vielseitiges Instrument für zahlreiche Aufgaben sein. Sie könnten es beispielsweise nutzen, um Fragen von Besuchern zu beantworten, Bibliothekskataloge zu durchsuchen oder personalisierte Leseempfehlungen zu geben. Darüber hinaus könnte es als Werkzeug zur Digitalisierung und Katalogisierung von Materialien oder zur Unterstützung bei der Verwaltung und Organisation von Ressourcen dienen.
Insgesamt bietet ChatGPT eine Vielzahl an Möglichkeiten, die Effizienz und Effektivität von Prozessen in Bibliotheken zu verbessern und ein personalisiertes und benutzerfreundliches Erlebnis für alle Akteure zu ermöglichen. Trotz seiner bemerkenswerten Fähigkeiten ist es wichtig, die Grenzen und potenziellen Probleme beim Einsatz von ChatGPT in Bibliotheken und Universitäten zu berücksichtigen. (…)
Die rasante Entwicklung von KI-Technologien hat bedeutende Auswirkungen auf Bibliothekare und Akademiker. Sie bietet neue Möglichkeiten, stellt aber auch neue Anforderungen an Kompetenzen und Wissen. Es wird immer wichtiger, dass Fachleute in diesem Bereich ein fundiertes Verständnis von KI und ihren Auswirkungen besitzen und in der Lage sind, diese Technologien kritisch und effektiv zu nutzen.”