Die aktuelle Ausgabe von o-bib. Das offene Bibliotheksjournal Bd. 8 Nr. 2 (2021) behandelt den Themenschwerpunkt “Framework for Information Literacy for Higher Education”:
“Zentraler Bestandteil des aktuellen Themenschwerpunkts ist die Übersetzung des Framework for Information Literacy for Higher Education. Der deutschsprachige Diskurs zum Thema wird durch sie hoffentlich neue Impulse erfahren. Im Sinne des englischen Originals regt die Kommission an, diese erste deutsche Übersetzung, die in vielen Fällen nur eine Übertragung sein kann,2 als „living document”3 zu verstehen. Möge der Text zu neuem Leben erwachen, in neuen Kontexten weiterle-ben und neue Texte anregen. Und möge für die hier publizierte erste deutsche Gesamtübersetzung des Framework gelten, was als Appell im englischen Original eindringlich formuliert wird: „As a first step, ACRL encourages librarians to read through the entire Framework and discuss the implications of this new approach for the information literacy program at their institution.”