Deutschlandfunk Kultur betont die Wichtigkeit der Lesekompetenz:
“Viele Schüler benutzen lieber ChatGPT als selbst zu recherchieren. Das macht anfällig für Desinformation. Wenn uns an einer resilienten Gesellschaft gelegen ist, müssen wir Lesefähigkeit und Medienkompetenz verbessen – auch übers Schulalter hinaus.”
Johann Jakob Sprengs monumentales Werk, das Allgemeine deutsche Glossarium, ist neu auch als Datenbank verfügbar und ab sofort über das Netz der Universität Basel zugänglich (via ub.unibas.ch):
“Damit ist dieser Meilenstein der deutschen Lexikografiegeschichte erstmals auch digital durchsuchbar, was zusätzliche Möglichkeiten der Benutzung und wissenschaftlichen Auswertung ermöglicht.”
Die Tagesschau berichtet unter dem Titel “Das Ende der Wirklichkeit?” über von KI gefälschte Videos (via Archivalia):
“Wurden früher für Fake-Videos andere Inhalte in einen neuen Kontext gesetzt oder sogar Szenen aus Videospielen oder Spielfilmen als Realität ausgegeben, vereinfacht Künstliche Intelligenz (KI) die Herstellung solcher Fälschungen massiv. Darüber spricht eine ebenfalls KI-generierte Stimme einen Text, der offenbar ebenfalls von einer Künstlichen Intelligenz erstellt wurde.Nur selten findet man den Hinweis, dass es sich um KI-generierte Beiträge handelt. Trotzdem werden diese Videos massiv geteilt. Über die Urheber erfährt man nichts, teilweise verschwinden die Accounts schon nach wenigen Tagen oder Wochen.”
Philippe Wampfler erklärt auf seinem Blog, wie er Sachbücher mit KI oder Podcasts zusammenfasst.
Ein Art.tv-Video auf Youtube stellt das Sandsteinmuseum Staffelbach vor:
“Die Geschichte des Staffelbacher Sandstein reicht weit zurück in die Erdgeschichte. Als Sedimentgestein entstand er zu einer Zeit, als ein Meeresarm grosse Teile der Schweiz bedeckte. Abgebaut wurde er bereits im Mittelalter. Über Jahrhunderte hinweg lieferten die Steinbrüche das Baumaterial für Häuser, öffentliche Gebäude und Kirchen. Das Sandsteinmuseum Staffelbach widmet sich dieser reichen Geschichte und befindet sich auch selbst in einem 1859 erbauten Sandsteinhaus.”
Immer mehr planen ihre Reise mit Tiktok (via blick.ch):
“Egal was ich brauchte, Tiktok hatte es für mich bereit. Vorschläge für charmante Restaurants und spannende Aktivitäten oder Empfehlungen zu den besten Ecken der Stadt. Ich fühlte mich vorbereitet. Wieso? Jeder Vorschlag kommt auf Social Media direkt mit einem Video. In wenigen Sekunden habe ich einen Eindruck davon, was mich erwartet. Sprechen mehrere Influencer über die gleichen Aktivitäten, verleiht das Glaubwürdigkeit. Bei meinen nächsten Ferien wird Tiktok definitiv wieder zu meiner Reise-Suchmaschine. Sorry, aber trockene Reiseblogs sind von gestern.”
Im Online Recherche Newsletter Sebastian Meineck #53 werden Tools vorgestellt, die einem helfen, flüchtige Spuren im Netz zu sichern:
(via Youtube):
“Mit wenigen Klicks online bestellt und per E-Mail geliefert: Diese bequeme Art, Unterlagen des Schweizer Bundesarchivs digital zu konsultieren, ist einfach, praktisch und steht allen zur Verfügung.
Der Film stellt den Prozess hinter der Digitalisierung on demand vor – ein spannender Blick hinter die Kulissen des Digitalisierungscenters!”
Mit der neuen digiDEM Bayern Demenzbibliothek® steht ein umfassendes und offenes Wissensportal zur Verfügung, das wissenschaftlich fundierte und leicht verständliche Informationen rund um das Thema Demenz für ein breites Publikum bereitstellt (via fau.eu):
“The aim of the new service offered by digiDEM Bayern is to increase the general public’s expertise regarding health care, to raise awareness of the risks of dementia, to contribute towards the early diagnosis of dementia, and to improve the situation regarding care both for people with dementia and their family caregivers.”
Künstliche Intelligenz ermöglicht Abkürzungen, die uns langfristig schaden können (via derstandard.at):
“Ich halte es für ein Problem, wenn Studierende, Jugendliche in der Schule oder auch Menschen im Berufsleben im großen Stil komplexe Texte von ChatGPT schreiben lassen. Oft können solche Anwendungen ein solides Ergebnis liefern – die Künstliche Intelligenz wurde mit riesigen Textmengen trainiert und beherrscht verschiedene Textgattungen oder Schreibstile. Das Problem ist jedoch: Indem die KI die Arbeit erledigt, fällt ein großer Nutzen ebendieser Arbeit weg. Nämlich dass der Mensch lernt, während er oder sie diese Aufgabe ausführt.”