Monthly Archives: May 2023

Metadatenschema LIDO (Lightweight Information Describing Objects)

Posted on 24. May 2023 by Christoph Steiner

(via Inetbib) “Das Metadatenschema LIDO (Lightweight Information Describing Objects) wurde für die Bereitstellung von Objektdaten für die Publikation entwickelt. Beschreibungen von Sammlungsobjekten können vielfältige Angaben enthalten, die sich auf das physische Objekt, die Erschließung und das digitale Abbild beziehen. LIDO … Continue reading →

Posted in Museen | Tagged , | Leave a comment

Digitalisierung als Herausforderung für den Literaturunterricht

Posted on 23. May 2023 by Christoph Steiner

Philippe Wampfler stellt Materialien zu einer Vorlesung zum Thema “Digitalisierung als Herausforderung für den Literaturunterricht” online zur Verfügung (via Philippe Wampfler auf Twitter).

Posted in Unterricht | Tagged , | Leave a comment

Nominationen zum Spiel des Jahres 2023 online

Posted on 23. May 2023 by Christoph Steiner

Die Nominationen zum Spiel des Jahres 2023 sind online: Dorfromantik – Das Brettspiel von Michael Palm und Lukas Zach Pegasus Spiele Illustration: Paul Riebe Idyllisches Legespiel für 1 bis 6 Personen ab 8 Jahren Fun Facts von Kaspar Lapp Repos … Continue reading →

Posted in Spiele | Tagged | Leave a comment

Die grösste Stinkblume der Welt blüht bald

Posted on 23. May 2023 by Christoph Steiner

Sieh dir diesen Beitrag auf Instagram an Ein Beitrag geteilt von Botanischer Garten Zürich (@botanischer_garten_zurich) Die NZZ meldet unter dem Titel “Sie ist die grösste Blume der Welt, riecht nach Exkrementen und heisst Titanenphallus” das voraussichtlich baldige Blühen der Stinkblume … Continue reading →

Posted in Weiterbildung | Tagged , | Leave a comment

Video on Demand von éducation21 kostenlos

Posted on 22. May 2023 by Christoph Steiner

Das VOD-Portal von éducation21 kann ab dem 31. Mai 2023 von allen Lehrpersonen und Bildungsakteuren in der Schweiz kostenlos genutzt werden. Bereits bestehende Kundinnen und Kunden sowie Neuinteressierte können alle Filme gratis streamen (Anmeldung hier, via Newsletter éducation21).

Posted in Filmmaterial | Tagged | Leave a comment

“Doktor Whatson” auf YouTube

Posted on 22. May 2023 by Christoph Steiner

Das Blog quergewebt stellt den Wissenschafts-Youtube-Kanal “Doktor Whatson” vor: “Wissenschaftsformate erfreuen sich immer größerer Beliebtheit, egal ob auf TikTok, Instagram oder YouTube. Auch Cedric Engels und sein Team sind mit dem Kanal “Doktor Whatson” auf YouTube erfolgreich. Dort berichtet der … Continue reading →

Posted in Filmmaterial, Wissenschaft | Tagged | Leave a comment

Konservierung in der British Library

Posted on 22. May 2023 by Christoph Steiner

“Conservation at the British Library” auf Youtube: “Take a glimpse inside our Conservation Studio where a team of expert conservators care for all kinds of items in our collection, from the everyday to the more unusual. Watch as Liz, Roger … Continue reading →

Posted in Bibliotheken | Tagged , | Leave a comment

Soundeffekte

Posted on 22. May 2023 by Christoph Steiner

Die “USC Optical Sound Effects Library” und die “USC Optical Sound Effects Library” des Internet Archive kann auch als ein File heruntergeladen werden (via blog.archive.org): “Patrons whose immediate urge is to grab their own private set of the data to … Continue reading →

Posted in Tondokumente | Tagged | Leave a comment

OpenBiblioJobs wird zum Jahresende eingestellt

Posted on 22. May 2023 by Christoph Steiner

(via jobs.openbiblio.eu): “Bitte fleißig boosten und brainstormen, wie es mit den bibliothekarischen Stellenausschreibungen weitergehen soll.”

Posted in Bibliotheken | Tagged | Leave a comment

Mythoskop

Posted on 22. May 2023 by Christoph Steiner

Mythoskop ist das Geschichtennetz der antiken Mythen im digitalen Netz der Gegenwart (via quisquilia): “Ein optimales Mythoskopiervergnügen stellt sich an einem großen Bildschirm ein (empfohlene Mindestbreite 1200 Pixel). Das Mythoskop wählt die Wesen – also göttliche, halbgöttliche, sterbliche und Fabelwesen … Continue reading →

Posted in Internet | Tagged , | Leave a comment