Category Archives: Künstliche Intelligenz

AI und Bibliotheken: Eine Ressourcenliste

Posted on 19. July 2023 by Christoph Steiner

(via Stephen’s Lighthouse und linkedin.com) How Can AI Be Used in Libraries? Prompt Engineering für ChatGPT ChatGPT, Midjourney, Firefly, Bard, DALL-E, AI Crash Course

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Welchen AI Chatbot sollte ich wann einsetzen?

Posted on 19. July 2023 by Christoph Steiner

(via stephenslighthouse.com) “Doing research: Bing Chat takes the lead if you’re looking for credible sources and real-time information. ChatGPT is great if you want to learn about a new topic.”

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Top 30 AI-Tools für Bibliothekar*innen

Posted on 18. July 2023 by Christoph Steiner

Interessant sind z.B. (via stephenslighthouse.com und grtech.com): “The 30 AI tools for librarians highlighted in this article represent the cutting edge of this transformation. From AI writing assistants to automated cataloging to AI-powered reading companions for children, these innovations promise … Continue reading →

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Bard kann Bilder beschreiben

Posted on 18. July 2023 by Christoph Steiner

(via medium.com und stephenslighthouse.com): “The feature was quietly included in a list of additions to Bard released this morning, and very few people seem to have noticed it so far. But it’s a total game-changer. What is this new feature? … Continue reading →

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Hausarbeiten in Zeiten von ChatGPT

Posted on 17. July 2023 by Christoph Steiner

Bob Blume macht sich Gedanken zu “Hausarbeiten in Zeiten von ChatGPT”.

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Wie man ChatGPT für die Schlüsselwort-Suche verwendet

Posted on 15. July 2023 by Christoph Steiner

SearchReSearch benutzt ChatGPT und Bard dazu, Schlüsselwörter für die Suche zu finden (via searchresearch1.blogspot.com): “This prompt trick (“what are the most common subtopics related to ?”) works well. You plug in a number for N and plug in a topic … Continue reading →

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KI als Werkzeug für effizientes Schreiben

Posted on 14. July 2023 by Christoph Steiner

Markus Reiter braucht “KI als Werkzeug für effizientes Schreiben” und empfiehlt die PADS-Formel: “P steht für Position. Mit dieser gibt man der KI eine Rolle vor, zum Beispiel als Redakteur:in einer Fitnesszeitschrift. A steht für Aufgabe. Hier gibt man der … Continue reading →

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Themendossier «Künstliche Intelligenz» von éducation21

Posted on 13. July 2023 by Christoph Steiner

Im Themendossier «Künstliche Intelligenz» von éducation21 finden Lehrpersonen Hintergrundwissen sowie zahlreiche Unterrichtsideen (via educa.ch).

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Künstliche Intelligenz als Browser-Erweiterungen

Posted on 13. July 2023 by Christoph Steiner

Matthias Schüssler empfiehlt unter dem Titel “KI-Helfer fürs Netz” Künstliche Intelligenz im Browser: Zusammenfassung: ChatGPT-Zusammenfassung für Chrome – OpenAI Wiseone – Your AI-powered reading tool Fragen stellen: Perplexity – Ask AI Formulierungsvorschläge: Merlin AI powered by ChatGPT API deutsch Karteikärtchen … Continue reading →

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Nutzung von ChatGPT & Co. im Studium

Posted on 13. July 2023 by Christoph Steiner

Erste Befragungsergebnisse aus Deutschland zeigen, dass Studierende ChatGPT & Co. verbreitet nutzen (via scil.ch): “Typische Nutzungsszenarien sind: sich Konzepte erklären lassen; Literaturrecherche; Übersetzungen; Textanalyse und Texterstellung; Problemlösung / Entscheidungsfindung. Die Autor:innen beobachten eine Lücke zwischen dem Anspruch an „wissenschaftlichen“ Output … Continue reading →

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