Schule bestimmt wie gelernt wird #eduict2016 pic.twitter.com/UBNmttLYDR
— edu-ict.zh.ch (@edu_ict_ch) 28. September 2016
Auf dem edu-ict-Blog gibt es einen «Rückblick auf die edu-ict-Tagung 2016«. Einige Ausagen:
- Bei der digitalen Transformation im Bildungsbereich besteht Handlungsbedarf
- Kooperative Lernformen sollten gefördert werden, z.B. Crowd-Lehrmittel mit freier Distribution
- Zunehmende Bedeutung von hybriden Lernumgebungen
- Die digitale Transformation gehört in den Zuständigkeitsbereich der Leitungsgremien