Bedenkenswerte Fragen

Das (alte) Blog von Philipp Wampfler mit dem Titel fragenfragen.wordpress.com sammelt immer noch aktuelle Fragen (via Philippe Wampfler auf Bluesky).

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Handygebrauch nur zu Unterrichtszwecken

Am Realgymnasium Rämibühl dürfen die Jugendlichen der unteren Klassen ihre mobilen Geräte nur noch zu Unterrichtszwecken benutzen. Gamen und Chatten sind verboten (via nzz.ch):

“Das Verbot gilt allerdings nur für die ersten drei Klassen des Langzeitgymnasiums, also bis die Jugendlichen die obligatorische Schulzeit abgeschlossen haben. Dies berichtet «Inside Paradeplatz». Die Plattform stützt sich dabei auf Angaben des Rektors der Mittelschule, Tobias Weber.”

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Lernen mit KI

(via weiterbildungsblog.de):

“Claude bietet mittlerweile eine eigene „Lernen“-Funktion an, die sich deutlich vom normalen Chat unterscheidet. ChatGPT experimentiert in Beta-Versionen mit Modi, die bewusst sokratisch agieren, also nicht direkt antworten, sondern durch Nachfragen zum eigenständigen Denken anregen. Google bewirbt Gemini aggressiv für amerikanische Schulen und Universitäten. Es ist offensichtlich: Der Bildungsmarkt ist für alle KI-Anbieter von enormer strategischer Bedeutung.”

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Liste der 100 einflussreichsten Podcasts aller Zeiten

Time bietet eine Liste der 100 einflussreichsten Podcasts aller Zeiten an. In den Kommentaren zur Liste wird “A History of Rock Music in 500 Songs” empfohlen (via kottke.org).

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@queer.gelesen

Instagram-Account queer.gelesen (via boersenblatt.net):

“Der Kölner Buchhändler Markus Felsmann startet ein Literaturprojekt, das zunächst als Blog auf Instagram angelegt ist. Optionen wie eine spätere Distribution ausgewählter Titel seien nicht ausgeschlossen.

Unter dem Claim „books beyond binary“ widme sich „queergelesen“ der „Sichtbarmachung postidentitärer Titel sowie literarischer Stimmen jenseits normativer Erzählmuster, die im weitesten Sinne als queer gelesen werden können“, so Markus Felsmann. „Auch feministische Perspektiven sowie gesellschaftspolitisch relevante Bücher finden dabei Beachtung.“”

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Podcast zum Thema “Handyverbot an Schulen”

Der Tages-Anzeiger-Podcast “Apropos” beschäftigt sich mit dem Thema “Handyverbot an Schulen”:

“Kinder und Jugendliche in der Schweiz kommen immer früher mit Smartphones in Berührung. Dementsprechend rege nutzen sie Instagram, Tiktok oder andere Apps. Expertinnen und Experten sowie Lehrpersonen schlagen nun Alarm: Viele Schülerinnen und Schüler starren permanent auf ihr Smartphone.”

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Regiowikis

Im Juli 2003 wurde in Dresden das erste bekannte deutschsprachige StadtWiki gegründet. Seitdem bildeten sich in Deutschland in rund 50 Städte und Regionen Regiowiki (via blog.wikimedia.de und de.wikipedia.org):

“Typisch ist ein umfassender Ansatz, der ganzheitlich die jeweilige Region abzudecken versucht, was die Anzahl interessierter Leser wie Mitarbeiter fördert. Wenn es keine aktuellen Ortschroniken, Stadtlexika oder Stadtchroniken gibt, wie beispielsweise in Fürth, dann kann ein Regiowiki die Lücke schließen.[1] Viele Regiowikis werden von Vereinen betrieben, in deren Satzungen die jeweiligen Vereinsziele festgeschrieben sind. Beispielsweise will der Verein FürthWiki – Verein für freies Wissen und Stadtgeschichte, der Betreiber des FürthWikis, helfen „die Geschichte und Kultur der Stadt Fürth zu erforschen, dokumentieren und verbliebene einzigartige Kulturwerte zu bewahren, geschichtliche Kenntnisse zu erhalten und zu vermitteln sowie die Freiheit des Wissens zu fördern“, wobei der Aufbau und die Pflege einer freien und den Nutzern kostenlos zugänglichen Internet-Enzyklopädie dem Erreichen dieses Ziels dienen soll.[2]”

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Wissenschaftsbetrug nimmt zu

Organisierter Betrug ist ein rasant wachsendes Problem im Wissenschaftsbetrieb, zeigt eine neue Studie (via Archivalia):

“”Immer mehr Wissenschafter geraten in die Fänge von Paper-Mills”, sagt Studienautor Luís A. N. Amaral von der Northwestern University, ein Komplexitätsforscher. “Sie können nicht nur Artikel kaufen, sondern auch Zitate. So können sie den Anschein erwecken, renommierte Wissenschafter zu sein, obwohl sie kaum eigene Forschung betrieben haben.””

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Wikipedia als Lernplattform

Eine aktuelle Studie von Ángel Obregón Sierra und Marcelo Fabián Maina, veröffentlicht in der „RED. Revista de Educación a Distancia“ (Juli 2025), untersucht die Potentiale studentischer Wikipedia-Beiträge als innovative Lernmethode im Hochschulbereich (via blog.fid-romanistik.de):

“Die Forschungsarbeit dokumentiert über acht Semester hinweg die kontinuierliche Qualitätssteigerung studentischer Wikipedia-Editierungen. Dabei zeigt sich eine bemerkenswerte Entwicklung: Der Grad der „buena fe“ (Gutgläubigkeit) der Beiträge nahm stetig zu, während schädliche Bearbeitungen signifikant abnahmen. Diese Verbesserung wird auf die systematische Implementierung von Gruppenworkshops und die intensive Betreuung durch die Lehrenden zurückgeführt.”

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Podcast “Tech Bro Utopia”

Auf Deutschlandfunk gibt es einen sechsteiligen Podcast mit dem Titel “Tech Bro Topia”. Teil 1 und 2 sind bereits online:

“Sommer 2025: Die USA vollziehen den Schwenk zum Autoritarismus. Mittendrin die Tech-Bros aus dem Silicon Valley. Sie wollen den Staat abschaffen und den Weltraum kolonisieren. Aber wie kommen sie auf solche Ideen?”

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