Monthly Archives: November 2019

Twitterperlen

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Twitterperlen bringt laut Eigenbeschreibung “lustige Sprüche, witzige Bilder – das Beste von Twitter“. Z.B. “Die besten Tweets von @ARTEde aus dem Jahr 2019“.

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Was ist grüner, Bücher oder E-Books? Weder noch

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Es gibt eine dritte, nachhaltigere Option: die Bibliothek (via Stephen’s Lighthouse und Treehugger): “This is key, what I have called the fallacy of false choices. It’s like my answer to the bottles vs cans debate; there is a third option, … Continue reading →

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Dem Ablenkungspotenzial digitaler Medien entgegenwirken

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Massimo Salgaro schreibt in der NZZ unter dem Titel “Die Nebeneffekte des Lesens lehren” über die Vorteile von konzentriertem Lesen auf Papier: “Als ich mich 2014 mit fast 200 Forschenden aus ganz Europa im Netzwerk E-READ zusammenfand, um zur Lektüre … Continue reading →

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Rieplsches Gesetz

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Hundert Sekunden Wissen erklärt “Rieplsches Gesetz“: “Die Digitalisierung zeichnet in der heutigen Zeit so manch einem die Sorgenfalten ins Gesicht: Wird es das gedruckte Buch in 50 Jahren noch geben? Wird es noch Tageszeitungen geben? Radio und Fernsehen? Ja, lautet … Continue reading →

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Twitter-Listen für Fachschaften

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Interessante öffentliche Twitter-Listen für Fachschaften können z.B. sein (gefunden via Suchbefehl site:https://twitter.com/*/lists/(Fachschaft)): Chemie: CHEMIE@simplyscience Physik: Physik@fips_schneider PHYSIK@simplyscience Geschichte: Geschichte@irgendwiejuna Philosophie Philosophie@dbotton Latein Latein@kippchenfredy Wer weitere kennt, darf sie gerne in den Kommentaren verlinken! Eine weitere Möglichkeit besteht darin, via Hashtag … Continue reading →

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Etherpads

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Das Medienpädagogik Praxis Blog empfiehlt als Etherpads hackmd oder cryptopad: “Inzwischen gibt es sehr viele neue, bessere Angebote wie hackmd oder cryptopad, die nicht nur funktionaler und hübscher sind, sondern auch zuverlässiger.”

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Warum lesen wir?

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Alexander Kluge erklärt auf Youtube und in der NZZ, weshalb wir lesen (via quisquilia).

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Tagebuch-Apps

Posted on 22. November 2019 by Christoph Steiner

Matthias Schüssler stellt auf Clickomania zwei Tagebuch-Apps vor: Day One fürs iPhone/iPad (mit Passwortschutz) und den Mac und 1 Second Everyday fürs iPhone und für Android (ohne Passwortschutz): “Die App sieht aus wie eine normale Tagebuch-App: Man vergibt eine Überschrift … Continue reading →

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Publizierte Datensätze finden

Posted on 21. November 2019 by Christoph Steiner

Das Blog der Hauptbibliothek der Universität Zürich erklärt, “wie man publizierte Datensätze findet“: “OpenAIRE betreibt die Metasuchmaschine OpenAIRE explore, in der Datensätze aus EU-finanzierten Projekten gefunden werden können. (…) Vor allem fachspezifische wissenschaftliche Datenrepositories ermöglichen die gezielte Suche nach Datensätzen. … Continue reading →

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Podcasten für Anfänger

Posted on 21. November 2019 by Christoph Steiner

Abu Zafar erklärt im Video “How to Start a Podcast: Preparing for Your First Episode” auf Lifehacker, was Anfänger beim Podcasting beachten sollten (via Researchbuzz: Firehose): “Starting a podcast may sound easy, given the amount of bad advice out there. … Continue reading →

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