Monatsarchive: Januar 2020

App Too Good to Go

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

Der Tages-Anzeiger vom 27.1.2020 berichtet unter dem Titel «Unser Konkurrent ist der Abfallkübel» über die App Too Good to Go (für iPhone hier Android hier): «Mit der App Too Good to Go kann man kurz vor Ladenschluss überschüssige Produkte günstig … Weiterlesen →

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Vermittlung von Medienkompetenz in Finnland

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

In Finnland lernen die Kinder in der Schule, wie sie Hoaxes, Fakes und Desinformationen im Internet erkennen können. Und zwar so erfolgreich, dass andere Länder nun VertreterInnen schicken, um von den Finnen zu lernen (via martinfehrensen auf Twitter und edition.cnn.com): … Weiterlesen →

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100 Jahre Stiftung Bibliomedia

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

Die Stiftung Bibliomedia feiert 2020 ihren 100. Geburtstag. Wie alles anfing? Das Bibliomedia-Alphabet erzählt in 26 Filmclips, wie das war, damals – und was heute immer noch zählt (via bibliomedia.ch): «Das Bibliomedia-Alphabet wurde von den Historikerinnen Franziska Schürch und Isabel … Weiterlesen →

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Evas Storys

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

Was, wenn es zur Zeit des Holocaust Instagram gegeben hätte? «Evas Storys» ist ein Insta-Tagebuch, das auf der wahren Geschichte eines 13-jährigen Mädchens basiert (danke an Carmen Suter für den Hinweis): Auszüge aus der Presse: „Eine 13-Jährige dokumentiert auf Instagram … Weiterlesen →

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Zeitstrahl-Tools für LehrerInnen

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

Der Lehrerfreund vom 5.2.2015 stellt «7 Zeitstrahl-Tools für Lehrer/innen«. In den Kommentaren sind weitere Tools erwähnt, zu ergänzen wäre noch Padlet (via Sören-Kristian Berger auf Twitter).

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Website mit Informationsquellen zum Coronavirus

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

Elsevier hat eine kostenlose Website mit Informationsquellen zum Coronavirus erstellt (via Researchbuzz: Firehose bzw. The Bookseller): «Elsevier has set up an Information Centre on the newly emerged coronavirus featuring in the current outbreak in China, with free information in English … Weiterlesen →

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Bad News – vom Fake zum Chaos

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

„Only bad news are good news“ – diese medienpsychologische Weisheit ist auch in der Medienpädagogik bekannt und stellt uns stets aufs Neue vor die Herausforderung: Wie können wir Kinder und Jugendliche zu kritischen, mündigen User*innen erziehen? Das kostenlose Online-Spiel „Bad … Weiterlesen →

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Rotten Tomatoes

Publiziert am 28. Januar 2020 von Christoph Steiner

Die Website Rotten Tomatoes bewertet Filme aufgrund von veröffentlichten Kritiken (via Researchbuzz: Firehose bzw. Wired): «Strange as it is, a website that evaluates films via cartoon tomatoes might be the closest thing our fractured, post-gatekeeper culture has to an arbiter … Weiterlesen →

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Zukunft des Lesens

Publiziert am 27. Januar 2020 von Christoph Steiner

Die F.A.Z. fragt «Wo stehen wir jetzt?» nach einem Jahr Stavanger-Erklärung: «Vor einem Jahr hatten 130 Experten die Stavanger-Erklärung zur Zukunft des Lesens unterzeichnet. Wie hat sich die Debatte um das Lesen von Gedrucktem oder auf Bildschirmen entwickelt? Eine Zwischenbilanz.»

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BBC-Nachrichtensendung für junge Zuschauer

Publiziert am 27. Januar 2020 von Christoph Steiner

Die britische BBC startet eine weltweit ausgestrahlte Nachrichtensendung für junge Zuschauer. Die Produktion der wöchentlichen, halbstündigen TV-Sendung MyWorld leitet US-Schauspielerin Angelina Jolie. Das Angebot in englischer Sprache richtet sich an junge Nutzer ab 13. Digital ist das Programm global auf … Weiterlesen →

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