Monthly Archives: June 2022

Digitale Ressourcen für die italienische Bildungsgeschichte

Posted on 30. June 2022 by Christoph Steiner

Matteo Morandi bietet auf bildunggeschichte.de einen Überblick über “Digitale Ressourcen für die italienische Bildungsgeschichte”: “Nachdem in der Vergangenheit alle italienischen Versuche gescheitert sind, die wichtigsten Ausdrucksformen des nationalen pädagogischen Denkens in Italien nach dem Beispiel der Monumenta Germaniae Paedagogica zu … Continue reading →

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Preisträger des Grimme Online Awards 2022

Posted on 30. June 2022 by Christoph Steiner

Die Preisträger des Grimme Online Awards sind (via grimme-online-award.de): Kategorie INFORMATION Cui Bono: WTF happened to Ken Jebsen? Slahi – 14 Jahre Guantánamo Umwelt in Ostdeutschland Kategorie WISSEN und BILDUNG Nuclear Games – Die atomare Bedrohung safespace.offiziell Kategorie KULTUR und … Continue reading →

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Wie geht digitale Selbstverteidigung?

Posted on 30. June 2022 by Christoph Steiner

Der neue Podcast «D wie Digital» erscheint alle 14 Tage auf der Plattform «Digitalführerschein», immer mit spannenden Themen rund um die Online-Welt. In der ersten Folge geht es um die Medienkompetenz – und was das mit Selbstverteidigung zu tun hat. … Continue reading →

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Schweizerische Nationalphonothek in Orselina 2022

Posted on 30. June 2022 by Christoph Steiner

In der Zeitschrift „Orselina 2022“ gibt es auf Seite 21 ein Beitrag zur Schweizerischen Nationalphonothek (danke an Michaela Spiess für den Hinweis).

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Wörterbuch “Platt för Plietsche”

Posted on 30. June 2022 by Christoph Steiner

Das Wörterbuch „Platt för Plietsche“ hat den 50.000sten Eintrag erhalten (via der-reporter.de): “Das Wörterbuch „Platt för Plietsche“ unter www.plattdeutsches-woerterbuch.de ist bei Plattdeutschfreunden in der ganzen Welt sehr beliebt. Wie Heinrich Evers durch Zuschriften immer wieder erfahren hat, sind die „ähnlichen … Continue reading →

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Digitaler Quantensprung an den Zürcher Mittel- und Berufsfachschulen

Posted on 28. June 2022 by Christoph Steiner

Die Mittel- und Berufsfachschulen bereiten ihre Schülerinnen und Schüler und ihre Lernenden auf die moderne Arbeits- und Forschungswelt vor, die immer digitaler funktioniert. Der Regierungsrat hat nun die Mittel bewilligt, um den digitalen Wandel in der Bildung der Sekundarstufe II … Continue reading →

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Warum der Genderstern so polarisiert

Posted on 28. June 2022 by Christoph Steiner

Die aktuelle Folge des Tages-Anzeiger-Podcasts behandelt das Thema “Warum der Genderstern so polarisiert”: “Verhunzung der Sprache oder zentral für Gleichberechtigung? Gendergerechte Sprache polarisiert – aktuell bei der neuen Regelung der Stadt Zürich zeigt. Woher rührt das?”

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Wie geht Bibliotheksförderung? Vom Grosswerden in einer Bibliothek

Posted on 28. June 2022 by Christoph Steiner

Podcast Folge 4 von Wer ist eigentlich: Bibliothek und Archiv Aargau behandelt das Thema “Wie geht Bibliotheksförderung? Vom Grosswerden in einer Bibliothek”.

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Bibliophiles Buch des Monats

Posted on 27. June 2022 by Christoph Steiner

Auf der Website der Schweizerischen Bibliophilen-Gesellschaft gibt es die Rubrik “Buch des Monats”, in der jeden Monat ein spezielles Buch vorgestellt wird. Für den Juni 2022 ist dies z.B. Dante Alighieri, Terze rime, 1502: “Cette édition du célèbre imprimeur vénitien … Continue reading →

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Khaby Lame hat 144 Millionen Follower auf TikTok

Posted on 27. June 2022 by Christoph Steiner

Khaby Lame hat am meisten TikTok-Follower weltweit (via Researchbuzz: Firehose und The Verge): “TikTok has a new reigning champion. Khaby Lame, a 22-year-old Senegalese-born creator, became the most-followed person on TikTok last night, surpassing American TikTok star Charli D’Amelio, who … Continue reading →

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