Category Archives: Künstliche Intelligenz

Microsoft Copilot

Der Tages-Anzeiger untersucht den neuen Microsoft KI-Assistenten als App für iPhone, iPad und Android (via quisquilia und tagesanzeiger.ch): “Fazit: Unter dem Strich gewinnt Chat-GPT auch gegen Microsofts Gratisangebot. Aber für Experimente und Annäherungsversuche bietet die neue Copilot-App eine ausgezeichnete Hilfe.”

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Ein Jahr ChatGPT

Edufunk widmet sich dem Thema “Ein Jahr ChatGPT”: “Wir sprechen mit Philippe Wampfler von der Uni Zürich über künstliche Intelligenz. ChatGPT ist in aller Munde. Welche Chancen entstehen dadurch für den Unterricht und wie hat sich die Welt dadurch verändert? … Continue reading

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Jeff Bezos investiert in Perplexity.AI

Jeff Bezos setzt auf ein KI-Startup, das die Suche revolutionieren will (via t3n.de): “Im Gegensatz zu herkömmlichen Suchmaschinen wie Google setzt Perplexity auf natürliche Sprache: Wer nach etwas sucht, erhält anstelle einer Liste von Links direkt eine Antwort als Fließtext. … Continue reading

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Spracherkennung mit Whisper

Das TIB AV-Portal ist eine offene und freie Plattform, die speziell für wissenschaftliche Videos konzipiert wurde. Neu ist das KI-Modell Whisper in der Suche integriert (via blogs.tib.eu): “Whisper ist ein KI-Modell, das von OpenAI entwickelt wurde und gesprochene Sprache in … Continue reading

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Leseforum zu KI

Die neue Ausgabe von leseforum.ch behandelt das Thema Künstliche Intelligenz (KI). Es gibt auch einen Newsletter für das leseforum (via swiss-lib): “Künstliche Intelligenz (KI) ist ein fester Bestandteil unseres Alltags geworden. Wir nutzen Sprachassistenten und Suchmaschinen, Algorithmen schlagen uns Bücher … Continue reading

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Kostenlose All-In-One-Lösung für KI

(via quisquilia): “GPT4, Claude, Llama, Google Palm und noch viele weitere. Mittlerweile gibt es jede Menge KI Modelle, alle mit ihren Stärken und Schwächen. Allerdings gab es bisher keine wirkliche Möglichkeit alle diese verschiedenen Modelle bequem in einem Tool zu … Continue reading

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ChatGPT erschafft neuen Beruf

Prompt Writers bringen künstliche Intelligenzen dazu, optimale Ergebnisse zu liefern. Ein Literaturwissenschaftler erzählt, wie er sich so ein zweites Standbein aufgebaut hat (via spiegel.de, danke an Gregor Helg für den Hinweis): “In der IT versteht man unter »prompt« eine Befehlszeile. … Continue reading

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Welche Konsequenzen hat die Existenz generativer KI für Schule und Unterricht?

Christian Spannagels Vortrag “Vom ABC zu AI: KI in Schule und Unterricht” am St. Raphael Gymnasium HD ist auf Yolutube online verfügbar (via Christian Spannagel auf Mastodon): “Welche Konsequenzen hat die Existenz generativer KI für Schule und Unterricht? Wie können … Continue reading

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Erkenntnisse zur Nutzung von KI in der Schule

Sebastian Schmidt (Flipped Classroom) berichtet über “KI in Schülerhand (beabsichtigt) – ein Praxisbericht” und zieht folgende Schlüsse: KI ist dann besonders hilfreich, wenn ich schon etwas weiß. Dann kann ich Halluzinationen oder Themaverfehlungen schneller erkennen. Lesefähigkeit und sinnentnehmendes Lesen wird … Continue reading

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Häufige Nutzung von KI bei Lehrkräften

Umfragen legen nahe, dass Lehrkräfte generative KI häufiger als Schülerinnen und Schüler einsetzen, um Unterrichtspläne oder interessantere Textaufgaben zu erstellen. Pädagogen sagen, dass sie wertvolle Zeit sparen kann, aber vorsichtig eingesetzt werden muss (via quisquilia und wired.com): “Due to a … Continue reading

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