Category Archives: Schulmediothek

Die ideale Schulbibliothek

Posted on 10. March 2016 by Christoph Steiner

Kathrin Amrein-Juon hat auf biblioBE unter dem Titel “„Ab in die Schulbibliothek!“” beschrieben, was ihrer Meinung nach eine gute Primar-Schulbibliothek ausmacht: “Die „ideale Schulbibliothek“ kann man sich so vorstellen: Sie liegt zentral im Schulhaus, am idealsten im Parterre, direkt beim … Continue reading →

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Auf dem Laufenden bleiben beim Thema Schulbibliotheken

Posted on 9. March 2016 by Christoph Steiner

Why School Libraries Matter in the Information Age from Mark Danforth In der Präsentation “Why School Libraries Matter in the Information Age” werden einige nützliche (amerikanische) Online-Quellen zu Schulbibliotheken aufgelistet (via The Lone Wolf Librarian): Blogs und Publikationen Edutopia EdSurge … Continue reading →

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Kanti Büelrain erhält Neubau mit Mediothek

Posted on 7. March 2016 by Christoph Steiner

Der Kantonsrat hat heute einen Kredit in der Höhe von 60 Millionen Franken für den Ersatzneubau der Kantonsschule Büelrain in Winterthur gutgeheissen. Heute ist das Wirtschaftsgymnasium in einer provisorischen Schulanlage untergebracht, die sich in einem schlechten baulichen Zustand befindet (via … Continue reading →

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OER und Schulbibliotheken

Posted on 2. March 2016 by Christoph Steiner

Joyce Valenza fasst auf NeverEndingSearch unter dem Titel “OER and you. The curation mandate” zusammen, was OER für Schulbibliotheken und den Unterricht bedeuten könnte (via Basedow1764’s Weblog): “Digital curation is simply a translation of traditional library services. It’s our gig. … Continue reading →

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Bibliothekarische Online-Ressourcen

Posted on 24. January 2016 by Christoph Steiner

Doug Johnson macht sich im Blue Skunk Blog Gedanken darüber, weshalb bibliothekarische Online-Ressoucen wenig genutzt werden (via doug-johnson.squarespace.com/blue-skunk-blog): 1. Out of sight, out of mind. Unlike print materials that are easily visible to anyone walking into the library, the digital … Continue reading →

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Lern-Apps für die Mittelschule

Posted on 19. January 2016 by Christoph Steiner

Die Kantonsschule Baden hat seit Kurzem eine neue Website. Auf der Webseite der Mediothek werden nützliche Sucheinstiege verlinkt. Unter Recherche ==> E-Books und Apps bietet sie ein dreiseitiges PDF mit Apps an, die sie für den Schulbetrieb empfiehlt. Ergänzend wird … Continue reading →

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Neuerwerbungen bekannt machen

Posted on 16. January 2016 by Christoph Steiner

Zur Bekanntmachung von Neuerwerbungen gibt es verschiedene Möglichkeiten. Die Mediothek der Kantonsschule Romanshorn z.B. macht dies mit Hilfe eines schön gestalteten monatlichen Newsletters. Der aktuelle Januars-Newsletter findet sich hier. Die Bibliothek der Kantonsschule Schaffhausen veröffentlicht ihre Neuerwerbungen jeweils im Kanti-Bibliotheksblog … Continue reading →

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SchulmediothekarInnen als IT-Spezialisten

Posted on 14. January 2016 by Christoph Steiner

Unter dem Titel “Sind Schulbibliothekare IT-Spezialisten?” beschreibt Basedow1764’s Weblog das Selbstverständnis US-Amerikanischer SchulbibliothekarInnen als Tech Leader (Technologie-Experten der Schule). Er bezieht sich dafür auf die School Library Journal’s Technology Survey 2013: “An der Befragung nahmen 761 Schulbibliothekare teil, von denen … Continue reading →

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US-Schulbibliotheken werden gestärkt

Posted on 12. January 2016 by Christoph Steiner

Präsident Obama hat Ende 2015 den “Every Student Succeeds Act (ESSA)” unterzeichnet (via oebib.wordpress.com bzw. School Library Journal): “ESSA ist in den Vereinigten Staaten das erste nationale Bildungsgesetz seit mehr als 50 Jahren, das Mittel für Schulbibliotheken bereitstellt, um deren … Continue reading →

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Mediotheks-Umfrage

Posted on 12. January 2016 by Christoph Steiner

Simone König, Leiterin der Mediothek der Kantonsschule Wohlen hat Ende 2015 bei ihren Schülerinnen und Schülern eine detaillierte Mediotheks-Umfrage durchgeführt (Download PDF hier). Besten Dank an Simone für die Zusammenfassung und die Erlaubnis, die Umfrage hier zu veröffentlichen. Gefragt wurde … Continue reading →

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