Archiv der Kategorie: Unterricht

Lego Serious Play

Publiziert am 19. Februar 2024 von Christoph Steiner

«Was ist LEGO® Serious Play®? Die Methode in 2 Minuten erklärt» auf Youtube: «Was ist eigentlich Lego Serious Play? LSP heißt denken mit den Händen und agiles Teambuilding. Lego Serious Play bringt die Spielzeugkiste in den Businesskontext und hilft dabei, … Weiterlesen →

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Abituraufsätze 1882-1972 online

Publiziert am 19. Februar 2024 von Christoph Steiner

»Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972. Prüfungspraktiken, professionelle Debatten und Aufsatztexte« hrsg. von M. Kämper-van den Boogaart, S. Reh, Ch. Schindler & J. Scholz, der Abschlussband aus des histed-Abiturprojekt ist Open Access erschienen (via Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des … Weiterlesen →

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St. Galler Gymnasiast*innen werden künftig im Denken-Denken beübt

Publiziert am 19. Februar 2024 von Christoph Steiner

Die Gymnasien in St. Gallen müssen gegen den Willen der Mehrheit der Mittelschullehrer das Fach mit dem Namen «Grundlagen für reflektiertes Denken» einführen (via quisquilia und condorcet.ch): «Der Stundenplan der Gymnasien, der im Zuge der Maturitätsreform mit neuen Fächern wie … Weiterlesen →

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Schullektüre

Publiziert am 19. Februar 2024 von Christoph Steiner

Josia Jourdan schreibt in der WOZ unter dem Titel «Leseschwäche oder bloss die falschen Bücher?» über das Thema Schullektüre (via quisquilia): «Gemeinsam mit Alice Gabathuler und Tom Zai hat er den Da-Bux-Verlag gegründet. Spezialisiert auf Schullektüre, erscheinen jährlich vier Bücher, … Weiterlesen →

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KI-Sprachassistenten im Mathematikunterricht

Publiziert am 14. Februar 2024 von Christoph Steiner

Christian Spannagel erklärt auf Youtube, wie KI-Sprachassistenten im Mathematikunterricht eingesetzt werden können: «Der Einzug von KI-Sprachassistenten wie ChatGPT in den Bildungsbereich stellt eine zunehmend relevante Entwicklung dar. Dieser Vortrag konzentriert sich auf die spezifischen Potenziale und Grenzen von KI-Sprachassistenten im … Weiterlesen →

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KI-Toolbox für den Unterricht

Publiziert am 27. Januar 2024 von Christoph Steiner

Die KI-Toolbox für den Unterricht vernetzt digital affine Lehrpersonen der Berufsbildung und der Mittelschulen des Kantons Zürich untereinander und über die Grenzen der Schulen hinaus (via quisquilia).

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Diskussion: müssen Lehrkräfte politisch neutral sein?

Publiziert am 22. Januar 2024 von Christoph Steiner

Im Zusammenhang mit der hier erwähnten Neuerscheinung interessant ist der neue Blogpost von Bob Blume: «Müssen Lehrkräfte politisch neutral sein?»: «Dass in Online-Kommentaren gewettert wird, Lehrerinnen und Lehrer müssten sich politisch neutral verhalten und dürften sich nicht äußern, ist ob … Weiterlesen →

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Das Provisorium der Kantonsschule Glatttal entsteht auf dem Gelände der Empa

Publiziert am 22. Januar 2024 von Christoph Steiner

(via quisquilia): «Im letzten Sommer fällte der Regierungsrat den Entscheid, die geplante neue Kantonsschule für das Glatttal auf dem Gebiet der Stadt Dübendorf zu erstellen. Nun steht der genaue Standort des Provisoriums für 650 Gymnasiastinnen und Gymnasiasten fest, das zunächst … Weiterlesen →

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Rockmusik in der Schule (1982)

Publiziert am 17. Januar 2024 von Christoph Steiner

«Rockmusik in der Schule (1982) | Schülerkonzert von Edoardo Bennato im Volkshaus Zürich | SRF Archiv» auf Youtube: «Musikunterricht ist mehr als das Singen von Volksliedern oder das Erklären der Fuge von Bach. Im Kanton Zürich soll die Rockmusik Teil … Weiterlesen →

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Maturaaufsätze mit exam.net

Publiziert am 15. Januar 2024 von Christoph Steiner

Web2-Unterricht erklärt, wie «Maturaaufsätze mit exam.net» geschrieben werden.

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