Die Berner Zeitung bringt unter dem Titel “Alles prima in der Prima?” ein fiktives Gespräch zur nahenden Matura:
“Zwischen 2500 Seiten Lektüre, 15-Stunden-Tagen für die Maturaarbeit und Mottowoche: ein fiktives Gespräch über den realen Alltag vor der Maturaprüfung. Ein Dialog zwischen Panik und Gelassenheit.”
Im November 2026 findet die vierte Ausgabe von Let’s Doc! Dokumentarfilme für alle in der ganzen Schweiz statt. Für die Sekundarstufe II gibt es eine eigene Auswahl an Filmen. Im Let’s Doc_Infoblatt Schulen sind Details dazu ersichtlich (via E-Mail).
Zwischen Jahresbericht und Wissenschaft Erschließung historischer Schulschriften als bibliothekarische Aufgabe und kulturelles Gedächtnis (via Archivalia und o-bib.de):
“Historische Schulschriften und Schulprogramme stellen eine vielfältige, bislang jedoch häufig unzureichend erschlossene Quellengattung dar. Der vorliegende Beitrag beschreibt ein Katalogisierungsprojekt in der UB Chemnitz in Zusammenarbeit mit dem Archiv der Technischen Universität Chemnitz, in dem eine Sammlung von mehr als 8.000 Schulschriften erstmals systematisch nach bibliothekarischen Standards erschlossen wird. Ausgangspunkt ist eine heterogene Karteierschließung, die den Anforderungen moderner Nachweissysteme – insbesondere der Zeitschriftendatenbank (ZDB) – nicht genügt. Der Artikel beleuchtet die spezifischen Herausforderungen bei der Katalogisierung dieser Materialien, darunter die hybride Struktur zwischen Monographie und fortlaufendem Sammelwerk, die komplexe Körperschaftserschließung sowie die Notwendigkeit normierter Titelaufnahmen. Ergänzend werden projektspezifische Erweiterungen wie die Erfassung des Digitalisierungsstatus und physischer Merkmale dargestellt. Darüber hinaus wird der wissenschaftliche Wert der Sammlung für die Bildungs-, Sozial- und Wissenschaftsgeschichte herausgearbeitet. Die systematische Erschließung bildet zugleich die Grundlage für zukünftige Digitalisierungsmaßnahmen, etwa im Rahmen des Landesdigitalisierungsprogramms Sachsen, und trägt zur überregionalen Sichtbarkeit dieser bislang schwer zugänglichen Quellen bei.”
Vor Kurzem ist die Online-Plattform filmexil.de für die Öffentlichkeit freigeschaltet worden (via idw-online.de):
“„Mapping German Film Exile macht die Geschichte des Filmexils zwischen 1930 und 1950 digital zugänglich. Über Personenseiten, Netzwerke und Produktionszusammenhänge exilierter Filmschaffender leistet es einen Beitrag zu einer dezentrierten, transnationalen Filmgeschichtsschreibung des historischen Filmexils“, sagt Prof. Dr. Alexandra Schneider vom FTMK, die das Projekt mit ihrer Mitarbeiterin Dr. Imme Klages geleitet hat.”
“Swiss National Sound Archives | The Podcast” auf Youtube (in Italienisch):
“The Swiss National Sound Archives – the sound memory of Switzerland, since 1987.
With over 500,000 sound carriers preserved and new acquisitions added every day, the Swiss National Sound Archives safeguard a unique and ever-growing audio heritage. As a section of the Swiss National Library, they play a key role in preserving the country’s cultural memory.
On the occasion of the World Day for Audiovisual Heritage 2025, this 25-minute phonomontage offers an immersive journey into their work, collections, and mission.
Put on your headphones and explore the sounds of Switzerland.”
Dieser Tage nimmt die Stiftung Internet Archive Switzerland ihre Tätigkeit als gemeinnützige Organisation auf (via inside-it.ch und blog.archive.org):
“Sie ist neben dem Internet Archive Canada in Vancouver und dem Amsterdamer Internet Archive Europe die dritte unabhängige Organisation des US-Projekts Internet Archive.
Die Schweizer Stiftung hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Bestände des Internet Archives mit spezifischen Schweizer Inhalten zu ergänzen. Daneben soll das Tätigkeitsfeld des Internet Archives erweitert werden, beispielsweise durch die Kooperation mit der School of Computer Science der Universität St. Gallen. Das Ziel sei es, unter der Leitung von Professor Damian Borth alle verfügbaren und zukünftigen KI-Modelle zu archivieren, teilt der Kanton St. Gallen mit. Dort wird die Stiftung ihren Sitz haben. (…)Das Internet Archive Switzerland plane deshalb die Initiative “Endangered Archives”. In Zusammenarbeit mit der Unesco und anderen gemeinnützigen Organisationen sollen gefährdete Dokumente bewahrt werden, indem ihnen in der Schweiz ein sicherer digitaler Zufluchtsort geboten wird, so die Mitteilung.”
An öffentlichen Schulen in Texas wurden Mobiltelefone verboten. In einem Schulbezirk wurden danach bereits 200’000 Bibliotheksbücher mehr ausgeliehen (via reddit.com/r/Libraries und cbsnews.com)
“Dallas ISD officials said that, district-wide, they have seen a significant increase in library book checkouts, which they largely attribute to students no longer having cellphones with them during the school day.
“I started hearing, ‘Oh, I’m so bored. I can’t get on my phone after I do my work or during lunchtime,'” Hillcrest High School librarian Nina Canales said. “Once they lock into these stories, they don’t seem to care about their phones at all.”
From the first day of school to March 31, 2026, the district reported an increase of more than 200,000 additional books checked out compared to the previous year.”
RSS.app liefert auch von Sites wie Instagram und Tiktok einen Feed (via blog.clickomania.ch):
“Das funktioniert folgendermassen:
Wir tragen den Link zu einer Website ein.
RSS.app erzeugt daraus einen Feed im XML-Format. Wahlweise schalten wir auf Json oder CSV um. Diesen Feed verwenden wir direkt, oder
wir fügen ihn einem Bundle hinzu.
Diese Feeds – gleichgültig, ob sie auf eine einzelne Website oder ein Bundle zeigen – abonnieren wir in einem Feedreader.
Alternativ erzeugen wir ein Widget, das sich als Javascript, iFrame oder URL in eine Website einbetten lässt.
Oder wie oben erwähnt binden wir via Bots & Alerts Dritt-Apps für den Output ein.”
RSS.app ist nur in der Testphase kostenlos.
Der Image Verification Assistant ist ein Werkzeug, das mehrere bewährte Algorithmen zur Erkennung gefälschter Bilder kombiniert (via blog.clickomania.ch):
“Der Image Verification Assistant ist ein Werkzeug, das unbedingt ein Lesezeichen wert ist. Es liefert uns Indizien, die uns helfen, die Glaubwürdigkeit eines Bildes zu beurteilen. Diese Indizien können deutlich ausfallen oder vage sein. Ein klares Resultat ist zu erwarten, wenn Material manipuliert wurde, das bereits im komprimierten JPEG-Format in den sozialen Medien kursierte und bei dem bestimmte Partien verändert oder ausgetauscht wurden. Deutlich weniger effektiv ist die Methode, wenn die Änderungen an unkomprimiertem Bildmaterial ausgeführt wurden: Manipulationen an RAW-Aufnahmen dürften sich kaum feststellen lassen. Hier würde höchstens die Noiseprint-Analyse einen subtilen Hinweis liefern können.”
10vor10 von Gestern berichtet über das Ende des Dienstbüchleins.
Update, SRF: «Nicht irgendein Fötzel!»: Das Dienstbüchlein muss abtreten