Positiver Einfluss von handschriftlich angefertigten Notizen auf den Lernprozess

Publiziert am 4. November 2020 von Christoph Steiner

Harald Lesch erwähnt im ZDF-Beitrag «Schule der Zukunft – Lernen aus dem Lockdown» unter anderem die Bedeutung des signifikant positiven Einflusses von handschriftlich angefertigten Notizen (auf Papier oder Touchscreen) auf den Lernprozess (via Elisabeth Handschin auf NKSA-Teams).

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