Die Frankfurter Allgemein berichtet unter dem Titel “„Es fehlt ein strategisch verknüpfter Bildungsplan“” über Leseförderung und Schulbibliotheken:
“Leseförderung in Deutschland ist unstrukturiert und lückenhaft, sagt Manuela Hantschel vom Bundesverband der Literaturpädagogen. Die Schulbibliotheken müssten als Gelenkstellen entdeckt werden.”