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Graphic Novel im Unterricht
Am Leipziger Robert-Schumann-Gymnasium hat eine Schulklasse den Volksaufstand vom 17. Juni 1953 in Form einer Graphic Novel verarbeitet. Der MDR-Fernsehbeitrag «Der Comic im Unterricht – Geschichte lebendig erfassen» zeigt die Klasse bei der Arbeit. Ein Zeitzeuge erinnert sich an die … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Unterricht
Verschlagwortet mit BildendesGestalten, Didaktik, Geschichte, GraphicNovel, OralHistory, SOL
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