Tag Archives: Digitalität

Mailingliste Netzwerk Digitale Geschichte Schweiz

Posted on 19. September 2023 by Christoph Steiner

Das Netzwerk Digitale Geschichte Schweiz lanciert eine neue Mailingliste. Sie dient dem Austausch und der Vernetzung im Bereich der digitalen Geschichte im weitesten Sinne (via infoclio.ch): “Die Mailingliste ist kostenlos und steht allen Interessierten offen – Anmeldungen sind ab sofort … Continue reading →

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Wie steht es um die digitale Transformation der Sekundarstufe II?

Posted on 7. December 2022 by Christoph Steiner

Wie werden digitale Medien in Schweizer Schulen der Sekundarstufe II eingesetzt? Dazu werden im Rahmen des NFP 77 repräsentative Daten erhoben (via quisquilia): “Mittels Fragebogenerhebungen möchten wir herausfinden, wie es um die Technologie-Integration an Schulen der Sekundarstufe II steht. Dazu … Continue reading →

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Das Potenzial des Digitalen: Literatur

Posted on 20. November 2022 by Christoph Steiner

Das andshymagazine (Katharina Nejdl Grafik Design und Development) und nervousdata.com (Jasmin Meerhoff Medienwissenschafterin und Autorin) experimentieren mit neuen elektronischen literarischen Formen (via Programm Buch Basel Samstag, 14-15 Uhr, Potenzial Digital: Fiktion): “Ein Text, der atmet. Ein begehbarer Roman. Ein Endless … Continue reading →

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Digitalität

Posted on 3. May 2021 by Christoph Steiner

Der Eintrag zu “Digitalität” auf Wikipedia wurde kürzlich überarbeitet (via Philippe Wampfler auf Twitter): “Digitalität bezeichnet die auf digital codierten Medien und Technologien basierenden Verbindungen zwischen Menschen, zwischen Menschen und Objekten und zwischen Objekten. Im Gegensatz zu den Begriffen der … Continue reading →

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Wie unterschiedlich Student*innen und Lehrende digitale Werkzeuge nutzen

Posted on 18. February 2021 by Christoph Steiner

Wirtschaftsinformatiker Hendrik Steinbeck erklärt auf dem ScienceSlam-Youtube-Kanal, “Wie unterschiedlich Studis und Lehrende digitale Werkzeuge nutzen”: “Welche Plattformen nutzen Studierende, um zu lernen? Wirtschaftsinformatiker Hendrik Steinbeck hat mit Umfragen herausgefunden, wie sich Studenten heute informieren. Sein Fazit: Die Lebenswirklichkeit der Studierenden … Continue reading →

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Kritische Anmerkungen zum Gegenbegriff der Buchkultur

Posted on 11. January 2021 by Christoph Steiner

Lars Mecklenburg führt unter dem Titel “Buchkultur und Digitalität” “kritische Anmerkungen zum Gegenbegriff der Buchkultur” an (via Philippe Wampfler auf Twitter): “Was beim Begriff der Buchkultur als eines Gegenpols zu kritisieren ist: Er ist untauglich dafür, auch nur halbwegs das … Continue reading →

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Was lesen zur Einführung in die Digitale Geschichte?

Posted on 2. December 2020 by Christoph Steiner

Mareike König hat einen Rezensionsaufsatz zum Thema “Die digitale Transformation als reflexiver turn: Einführende Literatur zur digitalen Geschichte im Überblick” geschrieben (via Archivalia): “Die digitale Transformation prägt seit einigen Jahrzehnten die Art und Weise, wie Geschichtswissenschaft betrieben, geschrieben, verbreitet, diskutiert … Continue reading →

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“Routenplaner”-Buch online

Posted on 20. October 2020 by Christoph Steiner

Das Buch “Routenplaner #digitale Bildung : auf dem Weg zu zeitgemässem Lernen : eine Orientierungshilfe im digitalen Wandel / Axel Krommer, Martin Lindner, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz, Philippe Wampfler” ist jetzt kostenlos online als PDF verfügbar. Mehr dazu auf routenplaner-digitale-bildung.glitch.me … Continue reading →

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