Positiver Einfluss von handschriftlich angefertigten Notizen auf den Lernprozess

Harald Lesch erwähnt im ZDF-Beitrag “Schule der Zukunft – Lernen aus dem Lockdown” unter anderem die Bedeutung des signifikant positiven Einflusses von handschriftlich angefertigten Notizen (auf Papier oder Touchscreen) auf den Lernprozess (via Elisabeth Handschin auf NKSA-Teams).

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