Monthly Archives: February 2022

Arno Schmidts Kleidung

Posted on 24. February 2022 by Christoph Steiner

In der aktuellen Kulturzeit auf 3Sat gibt es (ab ca. Minute 16:45) einen Beitrag über die Celler Ausstellung »Vom Wert der Kleidung« (bis zum 4.9. verlängert, via ASml Liste): “Dieser Nachlass vereint mehr als 1.000 Objekte aus sechs Jahrzehnten: die … Continue reading →

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Digitalcheck NRW

Posted on 23. February 2022 by Christoph Steiner

Der Digitalcheck NRW kann dabei helfen, die eigene Medienkompetenz zu testen und individuell zu fördern, um z.B. (im Netz) gefundene Informationen besser einschätzen zu können (via Digitale Gesellschaft NRW auf Twitter).

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Tipps für ein gelungenes Buchlayout

Posted on 23. February 2022 by Christoph Steiner

Das Karlsruher Institut für Technologie weist auf zwei Veröffentlichungen hin, die beim Layout eines Buchmanuskripts hilfreich sein können: Tutorial “Die wichtigsten Tipps für das perfekte Buch!” www.bibliothek.kit.edu/downloads/KSP/Tutorial-BIB-KSP-KITopen-Grundregeln-Gestaltung-de.pdf Leitfaden „Vom Manuskript zum Buch“ www.bibliothek.kit.edu/downloads/KSP/KSP-Manuskripthandbuch.pdf

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TikTok-Accounts, die Wissen vermitteln

Posted on 23. February 2022 by Christoph Steiner

quergewebt stellt unter dem Titel “TikTok: Wissen neu gedacht” verschiedene TikTok-Accounts vor, die Wissen vermitteln: @niklaskolorz @heeyleonie (Journalistin, Moderatorin und Historikerin Leonie Schöler) @wissensbert @netzlehrer @bestattungenburger (Mitarbeiter des Bestattungsunternehmens „Bestattungen Burger“) @safespace.offiziell (Rundfunk Berlin-Brandenburg (rbb))

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Messinstrumente für die Untersuchung der Lesekompetenz

Posted on 23. February 2022 by Christoph Steiner

Die Abschlussarbeit 2021 von Vanessa Brogli zum Thema “Messinstrumente für die Untersuchung der Lesekompetenz : wie sich Effekte auf das Lesen bei Leseförderung von Bibliotheken untersuchen lassen” ist als Schrift 135 in der Reihe “Churer Schriften zur Informationswissenschaft” erschienen (danke … Continue reading →

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Historische Gymnasialbibliotheken sollten auf der Schulwebsite erwähnt werden

Posted on 23. February 2022 by Christoph Steiner

In der aktuellen Nummer von o-bib. Das offene Bibliotheksjournal gibt es einen Artikel von Klaus Graf mit dem Titel “Historische Schulbibliotheken : eine Annäherung / herausgegeben von Brigitte KlosterbergRezension – zugleich: Überlegungen zu historischen Schulbibliotheken”. Das Fazit lautet (via Archivalia): … Continue reading →

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Fünf Tipps, wie du Falschnachrichten aufdeckst

Posted on 23. February 2022 by Christoph Steiner

SRF zeigt fünf einfache Tricks, wie Falschnachrichten aufgedeckt werden können (via scoop.it/topic/ict-unterrichtsideen# by Guido Knaus).

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Wie ein Buch gemacht wird

Posted on 22. February 2022 by Christoph Steiner

Die New York Times zeigt, “How a Book Is Made”: “It started as a Word document, pecked out letter by letter at a dining room table in Connecticut. Now, it is 150,000 copies of a 626-page book called “Moon Witch, … Continue reading →

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Russland-Krise: Wird Moskau in der Ukraine eskalieren?

Posted on 22. February 2022 by Christoph Steiner

Die Bundeszentrale für politische Bildung hat auf der Padlet-Alternative TaskCards eine Sammlung mit Artikeln angelegt zum Thema “Russland-Krise: Wird Moskau in der Ukraine eskalieren?” (via bpb.de auf Twitter).

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5 besondere Coming of Age-Serien

Posted on 21. February 2022 by Christoph Steiner

Seriesly Awesome trägt “AWESOME 5: Besondere Coming of Age-Serien” zusammen: Euphoria Sex Education The End of the F***ing World We Are Who We Are The Wilds

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