Archiv der Kategorie: Tools

Voyant Tools im Deutschunterricht

Publiziert am 5. März 2021 von Christoph Steiner

Auf Voyant Tools wurde im digithek blog am 12.8.2016 und am 12.2.2017 hingewiesen. Philippe Wampfler macht jetzt unter dem Titel «Voyant Tools im Deutschunterricht» wieder auf die Nützlichkeit des Tools im Zusammenhang mit dem Deutschunterricht aufmerksam.

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Padlet-Alternative TaskCards

Publiziert am 4. März 2021 von Christoph Steiner

Seit ein paar Tagen gibt es mit TaskCards eine Alternative zu Padlet (via Zollkiesel statt Meilensteine): «Während das Tool bereits für die schnelle Bereitstellung von Informationen für Schüler:innen geeignet erscheint, fehlen in einer Beta-Version wie üblich noch einige Funktionalitäten, die … Weiterlesen →

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Wie unterschiedlich Student*innen und Lehrende digitale Werkzeuge nutzen

Publiziert am 18. Februar 2021 von Christoph Steiner

Wirtschaftsinformatiker Hendrik Steinbeck erklärt auf dem ScienceSlam-Youtube-Kanal, «Wie unterschiedlich Studis und Lehrende digitale Werkzeuge nutzen»: «Welche Plattformen nutzen Studierende, um zu lernen? Wirtschaftsinformatiker Hendrik Steinbeck hat mit Umfragen herausgefunden, wie sich Studenten heute informieren. Sein Fazit: Die Lebenswirklichkeit der Studierenden … Weiterlesen →

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Digitale Tools für die Jugendarbeit

Publiziert am 9. Februar 2021 von Christoph Steiner

Der Leitfaden mit dem Namen „Meet – join – connect!“ konzentriert sich, so steht es im Untertitel, auf „Digitale Tools für die Praxis Internationaler Jugendarbeit“. Herausgegeben wurde die Publikationen von IJAB e.V., der Fachstelle für Internationale Jugendarbeit (via medienpaedagogik-praxis.de): «Die … Weiterlesen →

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Tools für den Unterricht

Publiziert am 5. Februar 2021 von Christoph Steiner

kits bietet nützliche Tools für den Unterricht (via Kathrin Grün auf Twitter).

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Annotieren mit Hypothes.is

Publiziert am 24. November 2020 von Christoph Steiner

hypothes.is ist ein Tool, mit dem Texte, Webseiten, PDFs und ePub-Dateien gemeinsam annotiert werden können (via Web2-Unterricht.ch und Marcel Engel auf Twitter): «Dies funktioniert auch für GoogleDocs- und OneDrive-Dokumente und mit Einschränkungen für Tweets. Mit Hypothes.is kann man auf Webseiten … Weiterlesen →

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Padlet in der Praxis

Publiziert am 27. Mai 2020 von Christoph Steiner

Unterrichten.digital zeigt «24 Praxisbeispiele für Schule, Unterricht, Fernunterricht & Hybridkonzepte» für Padlet: «Padlet ist eine der häufig genutzten Anwendungen für einen Unterricht, der webbasiert kreativ und kollaborativ geplant wird. Hat die Fülle an Funktionen und Möglichkeiten für Zusammenarbeit schon in … Weiterlesen →

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Digitale Schreibtools

Publiziert am 19. Mai 2020 von Christoph Steiner

Philippe Wampfler führt eine Liste mit «digitalen Schreibtools«.

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LanguageTool

Publiziert am 16. Mai 2020 von Christoph Steiner

LanguageTool ist eine Rechtschreib- und Grammatikprüfung, die jedes Textfeld im Browser prüft und sinnvolle Fehler-Erklärungen liefert (Chrome-Extension) (via Björn Nölte auf Twitter).

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Künstliche Intelligenz als Autor

Publiziert am 14. Mai 2020 von Christoph Steiner

Mit dem Tool Transformer Huggingface lassen sich künstlich generierte englischsprachige Texte schreiben, die unter anderem auf dem sogenannt neuronalen Sprachmodell GPT-2 basieren. Das Ergebnis unterscheidet sich in gewissen Punkten von von Menschen geschriebenen Texten (via higgs.ch): ««Maschinell erstellte Texte sind … Weiterlesen →

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