Category Archives: Weiterbildung

Podcast mit Klimaforscher Stefan Rahmstorf

Posted on 3. December 2019 by Christoph Steiner

Jung & Naiv ist zu Gast am Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung (PIK) und spricht in Folge #447 mit einem seiner führenden Vertreter. Stefan Rahmstorf gehört zu den weltweit führenden Ozeanographen und Paläoklimatologen und befasst sich mit den globalen Auswirkungen der Erderwärmung … Continue reading →

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Abbruchquoten bei MOOCs sehr hoch

Posted on 3. December 2019 by Christoph Steiner

Duz.de schreibt unter dem Titel “Weder Allheilmittel noch Selbstläufer” über MOOCS: “Der Einsatz von MOOCS ist mit großen Erwartungen verbunden. Eine aktuelle Studie zeigt jedoch, dass diese nicht von selbst laufen und die Abbruchquoten extrem hoch sind. Damit die Studierenden … Continue reading →

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Origami mit Robert Lang

Posted on 30. November 2019 by Christoph Steiner

Im Youtube-Video “11 Levels of Origami: Easy to Complex | WIRED“, zeigt Physiker und Origami-Meister Robert J. Lang die elf zunehmend komplizierter werdenden Stufen von Origami. Im einem New Yorker-Artikel beschreibt er, was Origami mit Mathematik zu tun hat (via … Continue reading →

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Das Geodreieck

Posted on 26. November 2019 by Christoph Steiner

Der Podcast die physikalische Soiree 237 widmet sich dem Geodreieck (via Herbert Hertramph auf Twitter): “Fast jeder hat damit Erfahrungen gemacht. Für die einen einfach praktisch – für die anderen mehr als das, durch die eingezeichneten Winkel eröffnete sich eine … Continue reading →

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Vorteile von Microblogging nutzen

Posted on 20. November 2019 by Christoph Steiner

Dejan Mihajlović hat in einem Zumpad die Frage gestellt, was man unternehmen könnte, damit Lehrer die Vorteile von Microblogging nutzen (via bobblume.de).

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Working out loud

Posted on 19. November 2019 by Christoph Steiner

Als Working Out Loud (WOL) wird eine Mentalität der Zusammenarbeit und auch eine darauf aufbauende Selbstlern-Methode bezeichnet (via Podcast WOL working out loud von Anita Schuler). Update, Buch von John Stepper: https://workingoutloud.com/ Update vom 26.11.2019, kluge_konsorten: Das 3. Working Out … Continue reading →

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Twitter-Chats im Bildungsbereich weltweit

Posted on 15. November 2019 by Christoph Steiner

Education Chats ist ein Google-Kalender, der Twitter-Chats im Bildungsbereich weltweit verzeichnet. Dazu gibt es einen Fachartikel von Oliver Ewinger mit dem Titel “Twitter-Chats effizient planen und durchführen : Ein systematisches Vorgehensmodell für ein Lernformat der Zukunft im Corporate Learning” (via … Continue reading →

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Lehrpersonen bestimmter Fachschaften auf Twitter finden

Posted on 15. November 2019 by Christoph Steiner

Was ist Twitter? Sketchnote von Marc Albrech als pdf Das #twitterlehrerzimmer (Tweets gesammelt bei Bot Tw!tterlehrerzimmer) ist wohl die grösste deutschsprachige Professional Learning Community (PLC) für Lehrpersonen. Das Meta-Padlet Twitterlehrer*innen von Marc-Albrecht Hermanns gibt eine Übersicht nach Fachschaften und Themen. … Continue reading →

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Gongbang bzw. Study with me

Posted on 25. October 2019 by Christoph Steiner

Gongbang ist ein Trend aus Asien und bedeutet übersetzt Lernsendung. In den USA ist dasselbe unter dem Begriff «Study with me» bekannt und im Netz momentan sehr beliebt (via netzkulturlernen.ch): “Es werden dabei aber keine Lernmethoden und Lehrinhalte erläutert, sondern … Continue reading →

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Lehrreiche Youtube-Kanäle

Posted on 24. September 2019 by Christoph Steiner

MakeUseOf empfiehlt unter dem Titel “5 Fascinating and Educational YouTube Channels to Keep You Engrossed” fünf Youtube-Kanäle (via Researchbuzz: Firehose): Half as Interesting: Five Minutes of Fascination Second Thought: Going Beyond Fact WonderWhy: Detailed Explainers About Geography and History Business … Continue reading →

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