Urheberrecht im schulischen Umfeld

Das „Modul Urheberrecht“ der Pädagogischen Hochschule Thurgau ist ein lesenswerter praxisnaher Leitfaden für die systematische Einarbeitung ins Thema Urheberrecht im schulischen Umfeld samt Gesetzen und Tarifen. Das Lernmodul steht unter CC-BY-NC-SA-Lizenz (via Werkzeugkasten der Hochschule Luzern):

Einleitend erwähnt werden im Modul folgende zwei Recherche-Einstiege für die Suche nach Werken mit CC-Lizenzen:

cc_search_150_0
search.creativecommons.org
Dieser Dienst bietet die Möglichkeit speziell nach bestimmten „CC-Lizenzen“ zu suchen. Sie können nicht nur allgemein CC-lizensierte Werke wie z.B. Bilder finden, sondern können die Suche von vorneherein verfeinern, in dem Sie beispielsweise ausdrücklich nach Bildern suchen, die Sie auch für kommerzielle Zwecke weiterverwenden dürfen.
Search.creativecommons.org ist keine eigene Suchmaschine, sondern bedient sich unterschiedlicher eigenständiger Suchmaschinen im www.

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Compfight bietet eine komfortable Möglichkeit die Online-Fotoplattform flickr.com nach Bildern zu durchsuchen, die unter eine „CC“-Lizenz gestellt wurden.

Weiter empfohlen werden für die Suche nach CC-Lizenzen oder anderweitig freier Inhalte:

Bilder

flickr.com (Fotos)
commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Featured_pictures (Fotos)
www.fotopedia.com (Fotos)
bilder.tibs.at (Fotos)
www.openclipart.org (Cliparts, Grafiken, Icons)

Musik und Geräusche

ccmixter.org (Musik)
www.jamendo.com/de (Musik)
www.musopen.com (Musik)
www.audiyou.de/index.html (Musik, Geräusche, Jingles)
www.freesound.org (Geräusche, Jingles)
hoerspielbox.de (Töne, Geräusche)

Videos

commons.wikimedia.org/wiki/Category:Videos
blip.tv

Lehr-Lernmaterialien

www.slideshare.net (Präsentationen)
www.oercommons.org (Kurse, Lernmaterialien)
opentraining.unesco-ci.org (Kurse, Lernmaterialien)
www.ocwconsortium.org (Kurse, Lernmaterialien)
Open, Transferable and Technology-enabled Educational Resources (Kurse, Lernmaterialien)

Wissenschaftliche Texte

open-access.net/de/startseite (siehe „OA in verschiedenen Fächern“)
www.plos.org
www.doaj.org

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