Category Archives: ICT

Online Programmieren lernen

Posted on 24. January 2017 by Christoph Steiner

Die Global Digital Citizen Foundation trägt in “A Big List of 50 Must-Try Online Teaching Tools” u.a. acht Online-Tools zum Programmieren lernen zusammen (via scoop.it/t/ict-unterrichtsideen): “STEM learning is really starting to cement its place in education, and with good reason. … Continue reading →

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Computerposter

Posted on 15. December 2016 by Christoph Steiner

Computergeschichte-Kenner Röbi Weiss hat das bereits seit 1997 existierende “Poster zur digitalen Revolution: Meilensteine der Computer- Elektronik- und Kommunikationsgeschichte” auf den neuesten Stand gebracht – neu besteht es aus zwei Teilen und ist somit doppelt so gross wie 2009. Für … Continue reading →

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Was sind Hashes?

Posted on 15. November 2016 by Christoph Steiner

Gymnasiallehrer Maik Riecken beschreibt auf seinem Blog riecken.de unter dem Titel “Medienbildung und Informatik” drei einfache Programmierübungen zum Thema Passwortklau: “Immer wieder hörst du davon, dass bei großen Anbietern Datenbankinhalte gestohlen werden. In dem Artikel steht allerdings nichts davon, dass … Continue reading →

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Praktische Tipps zu OneNote

Posted on 14. November 2016 by Christoph Steiner

Biologie- und ICT-Lehrer Daniel Mächler sammelt im frei zugänglichen “One School NoteBook” auf OneNoteOnline praktische Tipps zu OneNote (via Urs Henning auf Twitter): “Mein Notizbuch habe ich «One School NoteBook» genannt und darin findest du sehr viele nützliche Links zu … Continue reading →

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10 Gebote der Digitalen Ethik

Posted on 10. November 2016 by Christoph Steiner

Studenten des Masterstudiengangs Medienmanagement haben zehn Gebote der digitalen Ethik entwickelt. Sie können als Booklet und Postkarte heruntergeladen werden (via zkbw blog bzw. digitale-ethik.de).

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Eigene Dokumente scannen

Posted on 4. November 2016 by Christoph Steiner

SRF digital fasst im Artikel “Scanner und Cloud-Dienste: Nicht ohne meine Dokumente” zusammen, was von den eigenen Dokumenten sinnvollerweise digitalisiert und in einem Cloud-Speicher wie z.B. Dropbox abgelegt wird, und was man besser in der Schublade lässt: “Immer wieder erleben … Continue reading →

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Calliope mini

Posted on 11. October 2016 by Christoph Steiner

via GIPHY Die Zeit berichtet unter dem Titel “Dieser Computer kann unser Schulsystem revolutionieren” über den neuen, von Stephan Noller zusammen mit einem befreundeten Grundschullehrer entwickelten Calliope mini: “Es handelt sich um einen Kleinstcomputer auf einer Platine, mit dem alle, … Continue reading →

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Jugend hackt Schweiz

Posted on 7. October 2016 by Christoph Steiner

Vom 11. bis 13. November 2016 findet im Planet 5 in Zürich zum ersten Mal Jugend hackt Schweiz statt. Weitere Informationen und Anmeldung unter jugendhackt.ch (via opendata.ch): “Unter dem Motto „Mit Code die Welt verbessern“ tüfteln die Jugendlichen zwischen 12-18 … Continue reading →

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Digitale Transformation in der Schule

Posted on 30. September 2016 by Christoph Steiner

Schule bestimmt wie gelernt wird #eduict2016 pic.twitter.com/UBNmttLYDR — edu-ict.zh.ch (@edu_ict_ch) 28. September 2016 Auf dem edu-ict-Blog gibt es einen “Rückblick auf die edu-ict-Tagung 2016“. Einige Ausagen: Bei der digitalen Transformation im Bildungsbereich besteht Handlungsbedarf Kooperative Lernformen sollten gefördert werden, z.B. … Continue reading →

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Aus Digitalmagazin wird Nerdfunk

Posted on 23. September 2016 by Christoph Steiner

Der Podcast “Digitalmagazin” mit Matthias Schüssler (gesendet auf Radio Stadtfilter) heisst neu Nerdfunk. Im Nerdfunk 354: Das Internet vergisst (die Digitalmagazin-Zählung wurde beibehalten) diskutieren Kevin Rechsteiner und Matthias Schüssler die Vergänglichkeit von Webinhalten. Die in der Sendung u.a. aufgeworfene Frage … Continue reading →

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