Category Archives: Unterricht

Eurotopics: ChatGPT und Co. – Wie verändert KI unser Leben?

Posted on 18. January 2023 by Christoph Steiner

Heute lohnt sich ein Blick auf Eurotopics mit dem Thema “ChatGPT und Co. – Wie verändert KI unser Leben?”. The Spectator schreibt z.B.: „Das war’s. Es ist an der Zeit, die Feder, den Kugelschreiber und das schicke iPad wegzupacken: Die … Continue reading →

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Taskcards zum Thema “ChatGPT und Schule”

Posted on 17. January 2023 by Christoph Steiner

Tim Schaub hat ein Taskcards zum Thema “ChatGPT und Schule” erstellt (via Tim Schaub auf Twitter).

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Wie umgehen mit ChatGPT an Schulen?

Posted on 17. January 2023 by Christoph Steiner

10vor10 vom 16.1.2023 berichtet über “Künstliche Intelligenz: Wie umgehen mit ChatGPT an Schulen?”: “Auf Basis von Unmengen an Datensätzen liefert ChatGPT fixfertig automatisierte Texte für alle möglichen Anwendungsbereiche. Noch gibt es zwar viele Mängel, doch fragen sich Schulen und Universitäten … Continue reading →

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Künstliche Intelligenz – wie verändert sie Schule?

Posted on 14. January 2023 by Christoph Steiner

Im Podcast Doppelstunde spricht Florian Nuxoll mit Prof. Dr. Doris Weßels und Hendrik Haverkamp über “Künstliche Intelligenz – wie verändert sie Schule?”: “In dieser Folge spricht Florian Nuxoll mit Doris Weßels und Hendrik Haverkamp über Künstliche Intelligenz (KI). Doris Weßels … Continue reading →

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Wie rassistisch war Dürrenmatt?

Posted on 12. January 2023 by Christoph Steiner

Julia Stephan schreibt auf watson.ch über “Wie rassistisch war Dürrenmatt?” (siehe auch Digithek Blog vom 16.12.2022): “Dürrenmatts Drama «Die Physiker» ist wegen des N-Worts unter Rassismusverdacht geraten. Gerne hätte man den schwarzen Darsteller gefragt, wie es ihm dabei ging, als … Continue reading →

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Serie #KIKompetenzen

Posted on 11. January 2023 by Christoph Steiner

Philippe Wampfler schreibt über “#KIKompetenzen Teil 3: Nutzung transparent nachweisen”: “Die Verfügbarkeit von verschiedenen KI-Tools erfordert eine Vielzahl von Kompetenzen, sowohl bei Schüler*innen wie auch bei Lehrpersonen. In einer Serie von Blogposts und Videos erörtere und beleuchte ich diese Kompetenzen.”

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10 Möglichkeiten, die KI ChatGPT in der Schule einzusetzen

Posted on 11. January 2023 by Christoph Steiner

Jan-Martin Klinge schreibt über “10 Möglichkeiten, die KI chatGPT in der Schule einzusetzen”: “Am Ende ist eine künstliche Intelligenz ein Werkzeug, wie viele andere auch. Aber es fühlt sich an, wie ein sehr, sehr teures Taschenmesser – vielleicht auch wie … Continue reading →

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Mit einer Romanfigur eine Konversation führen

Posted on 5. January 2023 by Christoph Steiner

Eine Idee, ChatGPT sinnvoll im Unterricht einzusetzen, ist, sie in der Klasse zu verwenden, um eine Figur aus einem Roman zu verstehen. ChatGPT kann beispielsweise die Anweisung gegeben werden, wie eine Romanfigur zu antworten (via Hendrik Haverkamp auf Twitter): “Character: … Continue reading →

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ChatGPT und Schule im Tages-Anzeiger

Posted on 5. January 2023 by Christoph Steiner

Der Tages-Anzeiger schreibt unter dem Titel “Sind Textroboter das Ende des Schul­aufsatzes?” über ChatGPT und Schule: “Immerhin: Die meisten Volksschulen beschäftigen heute pädagogische ICT-Supporter, welche die Lehrerinnen und Lehrer beraten und auf neue Entwicklungen hinweisen. Trotzdem kommt auf die Schulen … Continue reading →

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Dürrenmatt-Boykott wegen N-Wort

Posted on 16. December 2022 by Christoph Steiner

(via watson.ch): “Wampfler, der als Deutschlehrer an der Kantonsschule Enge und als Dozent für Fachdidaktik Deutsch an der Universität Zürich arbeitet, wurde von einer Schülerin darauf aufmerksam gemacht. «Sie wollte das Werk nicht lesen, da es zweimal das rassistische ‹N-Wort› … Continue reading →

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