Category Archives: Unterricht

Peripatetische Unterrichtsmethode

Posted on 19. November 2020 by Christoph Steiner

Auf higgs.ch gibt es unter dem Titel “«Reflexion wird so zu einem ganzheitlichen Erlebnis»” ein Interview mit Katrin Seele, Autorin eines Buches zum Thema “Lernen im Gehen”: “Es geht darum, im Gehen zu denken. Dabei werden gezielt Lerninhalte auf einem … Continue reading →

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Bedeutung Dürrenmatts für den Deutschunterricht

Posted on 16. November 2020 by Christoph Steiner

In der BZ Basel gibt es unter dem Titel “Oberster Deutschlehrer der Schweiz: «Anders als bei Frisch nimmt das Interesse an Dürrenmatt nicht ab»” ein Interview mit Pascal Frey, Deutschlehrer an der Neuen Kantonsschule Aarau (danke an Michaela Spiess für … Continue reading →

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Hilfe bei nicht-funktionierender Technik in Videokonferenzen

Posted on 11. November 2020 by Christoph Steiner

Unter der Web-Adresse dasfunktioniertnicht.de sind schnelle Hilfen bei nicht-funktionierender Technik in Videokonferenzen zu finden. Der Link kann vorab oder im Chat geteilt werden, wenn Teilnehmende Probleme haben (via Nele Hirsch auf Twitter).

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Auflistung interessanter Internetquellen zum Home Schooling

Posted on 10. November 2020 by Christoph Steiner

Auf dem Bibliotheksblog des Gymnasiums W.V.D. Vogelweide Bozen gibt es eine aktualisierte Auflistung interessanter Internetquellen zum Home Schooling.

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Verbot von Plastikvisieren in Hessen

Posted on 5. November 2020 by Christoph Steiner

Hessen hat die transparenten Alternativen zum Mund-Nasen-Schutz, die auch an Schulen für den Unterricht eingesetzt werden verboten (via faz.net): “Das Land Hessen, das die Genehmigung erst auf Druck der Wirtschaft – und später als andere Landesregierungen – erteilt hatte, hat … Continue reading →

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Aerosol-Ausbreitung im Schulzimmer

Posted on 4. November 2020 by Christoph Steiner

El Pais schreibt unter dem Titel “A room, a bar and a classroom: how the coronavirus is spread through the air” über Aerosol-Ausbreitung mit anschaulichen Simulationen (via Newsletter Ron Orp, danke an Judith Vonwil für den Hinweis): “Die Spanische Zeitung … Continue reading →

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Positiver Einfluss von handschriftlich angefertigten Notizen auf den Lernprozess

Posted on 4. November 2020 by Christoph Steiner

Harald Lesch erwähnt im ZDF-Beitrag “Schule der Zukunft – Lernen aus dem Lockdown” unter anderem die Bedeutung des signifikant positiven Einflusses von handschriftlich angefertigten Notizen (auf Papier oder Touchscreen) auf den Lernprozess (via Elisabeth Handschin auf NKSA-Teams).

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Gymnasialreform

Posted on 3. November 2020 by Christoph Steiner

Die NZZ berichtet unter dem Titel “Zukunft der Schweizer Gymnasien: «Die Matur ist insgesamt erfolgreich. Es braucht keine Revolution. Aber eine Reform»” über die Gymnasialreform: “In der Schweiz hat die erste Gymnasialreform seit fast 30 Jahren begonnen. Hunderte Experten sind … Continue reading →

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Lesetagebuch

Posted on 20. October 2020 by Christoph Steiner

Adriano Montefusco hat auf seinem Blog zur Deutschdidaktik Primarstufe einen umfangreichen Beitrag (inklusive weiterführender Literatur) zum Thema “Lesetagebuch” veröffentlicht.

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Luzerner Umfrage zum Fernunterricht

Posted on 20. October 2020 by Christoph Steiner

Während mehreren Wochen fand der Schulalltag coronabedingt per Fernunterricht und via Online-Tools statt. Eine Umfrage zeigt nun überraschende Resultate (via zentralplus.ch): “Die Corona-Krise stellte auch den hiesigen Schulbetrieb auf den Kopf. Vom Kindergarten bis zu den Hochschulen musste innerhalb kürzester … Continue reading →

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