Category Archives: Unterricht

Tiro

Urs Henning stellt auf Web2-Unterricht das Tool Tiro vor (via web2-unterricht.ch): “Tiro ist ein Tool für Lehrer, um schnelle, einfache Übungen für den Unterricht zu erstellen. So können die Schüler in ihrem eigenen Tempo üben und erhalten sofortiges Feedback. Tiro … Continue reading →

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Hilfe zur Selbsthilfe statt Anleitung

Philippe Wampfler erklärt im Artikel “Medienkompetenz neu verstehen & „entdeckendes Lernen“”, weshalb er auf technische Anleitungen beim Einsatz digitaler Werkzeuge verzichtet (via Philippe Wampfler auf Twitter): “Das ist die Kernidee, weshalb ich allen Lehrkräften rate, auf Anleitungen zu verzichten und … Continue reading →

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Horizon Report Teaching and Learning Edition 2021

Der Horizon-Report, der Trends, Herausforderungen und Technologien, die für das Hochschulwesen wichtig sind, zusammenfasst, ist in englischer Sprache online. Als Schlüsseltechnologien wurden definiert (via blog.zhaw.ch): • Artificial Intelligence (AI) • Blended and Hybrid Course Models • Learning Analytics • Microcredentialing … Continue reading →

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Schweizer Lernplattform Schlaufux

schlaufux.ch nennt sich selber “die Schweizer Lernplattform” und wendet sich an Schüler*innen der Primar-, Sek- Gymi- und BMS-Stufe, die Lernhilfen benötigen. Für 49 Fr. pro Monat “erhalten Sie Zugang zu einer umfangreichen Lernwelt: Mit jeweils über 1’000 Erklärvideos, Zusammenfassungen und … Continue reading →

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Lernvideo-Produktion für den schulischen (Fern-)Unterricht

Was bei der Erstellung von Lernvideos zu beachten ist, erklären Sandra Schön und Martin Ebner unter dem Titel “Lernvideo-Produktion für den schulischen (Fern-)Unterricht” auf bpb.de.

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Padlet – 30 Praxisbeispiele für Unterricht & Blended Learning

Unterrichten.digital bietet zu “Padlet – 30 Praxisbeispiele für Unterricht & Blended Learning”: “Aufbauend auf dem ersten großen Blogbeitrag zu Padlet, erhalten interessierte Lehrpersonen mit dieser neuen Sammlung von Praxisbeispielen Anregungen und Orientierung für ihren eigenen Unterricht. Wie lässt sich mit … Continue reading →

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Rassismus und Kolonialismus: Blinde Flecken im Schulunterricht

Auch im Jahr 2021 sind viele wichtige Themen in den Medien zu wenig oder gar nicht vorgekommen. Die Initiative Nachrichtenaufklärung kürt deshalb die „Top Ten der Vergessenen Nachrichten 2021“. Als Top-Thema 07 ist “Rassismus und Kolonialismus: Blinde Flecken im Schulunterricht” … Continue reading →

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Einen Unterrichts-Clip erstellen

“Ich erstelle einen Clip für meinen Unterricht”, erklärt von Renée Lechner auf Web2-Unterricht: “Wollten Sie für Ihren Unterricht auch schon einen kurzen Clip erstellen? Haben es dann aber aus Zeitgründen gelassen? Lesen Sie in der heutigen Post mit welchen Mitteln … Continue reading →

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Filmbildung: Ein Leitfaden

Die neue Website Filmbildung: Ein Leitfaden kann wie ein Online-Kurs genutzt werden (via filmportal.de): “Der neue Online-Leitfaden – abzurufen unter www.filmeducationframework.eu/de – richtet sich an Film- und Medienpädagog*innen und alle, die filmbildnerisch tätig sind oder sich dafür interessieren. Die sieben … Continue reading →

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Wie unterschiedlich Student*innen und Lehrende digitale Werkzeuge nutzen

Wirtschaftsinformatiker Hendrik Steinbeck erklärt auf dem ScienceSlam-Youtube-Kanal, “Wie unterschiedlich Studis und Lehrende digitale Werkzeuge nutzen”: “Welche Plattformen nutzen Studierende, um zu lernen? Wirtschaftsinformatiker Hendrik Steinbeck hat mit Umfragen herausgefunden, wie sich Studenten heute informieren. Sein Fazit: Die Lebenswirklichkeit der Studierenden … Continue reading →

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