Category Archives: Unterricht

Schule der Zukunft

Posted on 2. November 2019 by Christoph Steiner

Linda Liukas (zu ihr siehe digithek blog vom 4.10.2015 und 29.3.2017) antwortet in der NZZ-Beilage “Spotlight Schweiz” vom 31.10.2019 auf die Frage “Wie sieht die Schule der Zukunft Ihrer Meinung nach aus?”: “Idealerweise mehr nach Bibliothek und weniger nach Disneyworld. … Continue reading →

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Digitale Transformation in der Schule

Posted on 1. November 2019 by Christoph Steiner

Spotlight Schweiz Digitale Transformation in der Schule (via quisquilia): “Spotlight Schweiz sucht inspirierende Lehrpersonen der Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe, die die digitale Transformation gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern als Chance ergreifen, um neue Wege zu beschreiten und Methoden und … Continue reading →

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Kritischer Beitrag zur Ecotrip Challenge

Posted on 30. October 2019 by Christoph Steiner

Zur Ecotrip Challenge (digithek blog vom 28.10.2019) gibt es in der Tagesschau vom 30.10.2019 einen kritischen Beitrag: “Regelmässig gehen Junge fürs Klima auf die Strasse. Der Verkehrs-Club der Schweiz will wissen, ob sie auch bereit sind, ihre Reisegewohnheiten anzupassen und … Continue reading →

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Ecotrip Challenge

Posted on 28. October 2019 by Christoph Steiner

Die erste Ausgabe der Ecotrip Challenge ist ein voller Erfolg: In nur einem Monat haben sich fast 80 Klassen mit insgesamt über 1’500 Schülerinnen und Schülern aus allen Landesteilen angemeldet (via Medienmitteilung E-Mail, danke an Corinne Brandenberger für den Hinweis): … Continue reading →

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Podcast zur Zukunft der Bildung

Posted on 25. October 2019 by Christoph Steiner

Der neue Podcast “tabula rasa” beschäftigt sich mit der Zukunft der Bildung (via Recherchemeisterin auf Twitter bzw. via News4Teachers): “Wie und was wollen wir in Zukunft lernen? Und wie entwickeln wir uns auch nach der Schulzeit kontinuierlich weiter? Wie würde … Continue reading →

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Gongbang bzw. Study with me

Posted on 25. October 2019 by Christoph Steiner

Gongbang ist ein Trend aus Asien und bedeutet übersetzt Lernsendung. In den USA ist dasselbe unter dem Begriff «Study with me» bekannt und im Netz momentan sehr beliebt (via netzkulturlernen.ch): “Es werden dabei aber keine Lernmethoden und Lehrinhalte erläutert, sondern … Continue reading →

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Lexikon der Fernerkundung

Posted on 16. October 2019 by Christoph Steiner

In den vergangenen Wochen dokumentierten Satellitenbilder die Zugbahn und Struktur des Hurrikans Dorian, den rasanten Ausbau des Tengger Desert Solar Park in China, die brennenden Wälder in Brasilien, die Chlorophyllproduktion der Ozeane und vieles mehr. Dies sind nur wenige Beispiele … Continue reading →

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Sprachen lernen mit Netflix Chrome-Erweiterung

Posted on 7. October 2019 by Christoph Steiner

Im Cnet-Artikel “10 of the best language learning apps that will actually make you fluent” wird u.a. die “Language Learning with Netflix Chrome extension” empfohlen. Sie wird im Chrome Browser als Erweiterung installiert und erlaubt es, die Untertitel der gewünschten … Continue reading →

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Anforderungen an ein Lehrbuch

Posted on 28. September 2019 by Christoph Steiner

Julius Becker stellt auf seinem Blog “Monsieur Becker” “Anforderungen an ein Lehrbuch“: “Die aktuellen Lehrwerksgenerationen für Französisch als zweite Fremdsprache sind vor 7 Jahren erschienen. Nach bisherigem Rhythmus ist es wahrscheinlich, dass im kommenden Jahr neue Ausgaben erscheinen werden. Was … Continue reading →

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Argumente gegen das Digitale in der Schule

Posted on 27. September 2019 by Christoph Steiner

Beat Doebeli hat auf mehrals0und1.ch/Argumente “Argumente gegen das Digitale in der Schule” gesammelt (via Recherchemeisterin auf Twitter): “In Diskussionen, Artikeln und Leserbriefen werden oft ähnliche Argumente gegen das Digitale in der Schule genannt. Es ist wichtig, diese Argumente zu kennen … Continue reading →

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