Category Archives: Wissenschaft

Social Media und Wissenschaft

Posted on 20. August 2021 by Christoph Steiner

Welche Rolle spielen soziale Medien im privaten und Forschungsalltag von Wissenschaftlern? Wie wichtig sind sie für deren Karriere? (via Archivalia und forschung-und-lehre.de): “Übergreifend zeichnet sich ab, dass von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern vor allem klassische soziale Netzwerke wie Facebook und/oder Twitter … Continue reading →

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Coronavirus Kompakt: Die Krankheit

Posted on 3. August 2021 by Christoph Steiner

NDR Info gibt im Podcast “Coronavirus Kompakt: Die Krankheit” einen Überblick über die Krankheit.

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Vorkämpferin für die Anerkennung von Wissenschaftlerinnen

Posted on 30. July 2021 by Christoph Steiner

Das New York Times-Video “I Changed Astronomy Forever. He Won the Nobel Prize for It.” zeichnet den Weg von Jocelyn Bell Burnell, der eigentlichen Entdeckerin der Pulsare nach: “Growing up in a Quaker household, Jocelyn Bell Burnell was raised to … Continue reading →

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Grimme Online Award 2021

Posted on 21. June 2021 by Christoph Steiner

Die Grimme Online Awards 2021 sind vergeben worden (via grimme-online-award.de). Erwähnenswert sind u.a. Dulsberg Late Night des Schulleiters Björn Lengwenus und Niklas Kolorz auf TikTok: “Wissensvermittlung auf TikTok? Das geht – auch ohne ein großes Team im Hintergrund. Niklas Kolorz … Continue reading →

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Die zentralen fünf Dimensionen der Wissenschaftskommunikation

Posted on 7. June 2021 by Christoph Steiner

Welche Faktoren sollte man berücksichtigen, wenn man das eigene wissenschaftliche Thema gut vermitteln will oder wenn man eine Kommunikationsstrategie plant? Das Nationale Institut für Wissenschaftskommunikation hat die zentralen fünf Dimensionen – Thema, Zielgruppe, Ziel, Medium, Stil und Format – in … Continue reading →

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Wissenschaftskommunikation zur Corona-Pandemie

Posted on 9. April 2021 by Christoph Steiner

In der Diskussion “Ausgelotet: “Wissenschaftskommunikation zur Corona-Pandemie”” auf Youtube wird u.a. die Wichtigkeit der Vermittlung von Medienkompetenz in der Schule betont: “Die zweite Folge dreht sich um das Thema „#Wissenschaftskommunikation​ zur #CoronavirusPandemie​“. Getragen wird die Folge von den drei Protagonisten, … Continue reading →

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Schlechte Wissenschaft erkennen

Posted on 6. April 2021 by Christoph Steiner

Die Infografik “A Rough Guide To Spotting Bad Science” hilft, schlechte Wissenschaftspraxis zu erkennen (via Stephen’s Lighthouse): “Andy Brunning of Chemistry site Compound Interest has put together this guide on warning signs for bad science. Not every point is relevant … Continue reading →

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Zehn Jahre VroniPlag-Wiki

Posted on 30. March 2021 by Christoph Steiner

Fragwürdige wissenschaftliche Arbeiten, die vor Plagiatsstellen nur so strotzen: Seit zehn Jahren dokumentiert eine Gruppe Unverzagter im VroniPlag-Wiki Doktorarbeiten, deren Verfasser besser nicht promoviert worden wären (via netzpolitik.org): “Heute vor zehn Jahren wurde das VroniPlag-Wiki ins Leben gerufen. Die kleine … Continue reading →

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Wissenschaftskommunikation via Twitter

Posted on 29. March 2021 by Christoph Steiner

higgs greift das Thema “Wie Forschende auf Twitter kommunizieren – und Beleidigungen einstecken” auf: “Doch längst nicht alle Forschenden mischen sich auf Twitter aktiv ein. Viele nutzen die eigene Timeline auf passive Weise, um im Meer der Publikationen, Preprints und … Continue reading →

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Internet Archive Scholar

Posted on 10. March 2021 by Christoph Steiner

Internet Archive Scholar bietet Forschungsartikel, die im „Internet Archive“ aufbewahrt werden (via Researchbuzz: Firehose und Internet Archive Blogs): “IA Scholar is a simple, access-oriented interface to content identified across several Internet Archive collections, including web archives, archive.org files, and digitized … Continue reading →

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