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Ungesehene Youtube-Videos
Die Zeit widmet sich unter dem Titel “Das hat die Welt noch nicht gesehen” den selten bis gar nie gesehenen Inhalten auf Youtube und anderen Social-Web-Plattformen: “Etwa 100 Stunden Videomaterial werden stündlich auf YouTube geladen. Im Jahr 2009 kam die … Continue reading
Plagiate vermeiden
Auf lehrer-online.de gibt es eine neue Ressourcensammlung für Sek I + II zum Thema “Plagiate vermeiden : Umgang mit Informationstechnik” (via Web 2.0 in Lehre und Unterricht).
Persistente Identifikatoren
Weltweit eindeutige und stabile Identifikatoren für Ressourcen – sogenannte Persistente Identifikatoren (PI) – bilden eine zentrale Grundlage für das zuverlässige und dauerhafte Referenzieren und Verlinken von Materialien im Internet. Die Deutsche Nationalbibliothek und die Deutsche Digitale Bibliothek haben nun unter … Continue reading
Creative Commons-Publikation
Die Unesco hat den kostenlosen Leitfaden «Open Content – A practical guide to using Creative Commons licenses» veröffentlicht (Autor: Till Kreutzer, via unesco.de). Darin wird in Kapitel “4.4 Finding Open Content online” erklärt, wie Creative Commons-Inhalte auffindbar sind: “Search engines … Continue reading
Posted in Bildmaterial, Filmmaterial, Informationskompetenz, Kostenlose Online-Ressourcen
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Lesetagebuch
Bookriot gibt unter dem Titel “How I Track My Reading: The Ultimate Reading Spreadsheet” Tipps, wie man ein einfaches Lesetagebuch führen kann. Nützlich ist dabei das Spreadsheet-Template, das sich im eigenen Google Drive-Konto abspeichern lässt: “Open it, click “File- Make … Continue reading
Moodle-Webinar
Das Webinar “Unterrichten mit Moodle” der Medienbildung PHTG gibt einen Eindruck der Einsatzmöglichkeiten von Moodle im Unterricht. Weitere Webinare der PHTG finden sich hier (via Medienbildung PHTG).
Alles, was du über die Erde wissen musst
Die “Information is Beautiful Awards 2014” sind jetzt online. In der Kategorie “Motion Graphic” hat das Video “Everything You Need to Know About Planet Earth” Bronze gewonnen.
Open Access in der Schweiz
“10 Jahre Open Access Initiative – Eine Zwischenbilanz für die Schweiz” heisst die Masterarbeit von Ursula Huber, die jetzt als Nr. 70 der Churer Schriften zur Informationswissenschaft kostenlos verfügbar ist. Darin ist z.B. zu erfahren, welche Open Access-Schriften via swissbib … Continue reading
Unterschiede bei MOOCS
Im Blog-Artikel “MOOCs: One size fits all?” im Blog von ZBW-Mediatalk wird erklärt, was Massive Open Online Courses (MOOCs) sind, welche Unterschiede es gibt und wie man einen geeigneten MOOC findet. Dafür gibt es z.B. MOOC-Suchmaschinen: Mooctivity MOOC list Coursera
Weshalb SchulbibliothekarInnen wichtig sind
“Does Your School Have a Teacher Librarian?” heisst ein neues Video der California Association of School Librarians (via Cathy Jo Nelson’s Professional Thoughts). Es erklärt die Rolle von SchulbibliothekarInnen in Kalifornien: “This advocacy film about California teacher librarians illustrates how … Continue reading